南京信息工程大学聚焦大学生心理健康教育服务，组织开展心理健康教育系列活动，以“温暖、专业、有爱”的工作理念，为学生身心健康成长保驾护航。

坚持问题导向，凸显针对性。加大心理健康筛查力度，坚持新生心理普查与大三学生普查相结合，落实分级筛查、分级约谈。建立重点关注学生数据库，保证一生一档，推行学院副书记、辅导员、心理咨询师“三对一”关注机制，在学生出现心理危机时迅速响应。配齐专业心理咨询师，增设心理咨询室，全年开放心理咨询及24小时心理热线。邀请心理专家开设讲座，有效提升学生自我疏解能力。

坚持过程导向，强化体系性。建立课程教育、个体咨询、危机干预、团体辅导、普及宣传“五位一体”的大学生心理健康教育模式，形成“学校—学院—班级—宿舍”四级心理防御体系。面向学院辅导员开展团体督导、学生心理工作案例研讨会、示范教学等专业培训，强化心理工作技能，提升心理健康服务水平。面向班级心理委员和宿舍心理联络员开展心理讲座、团体辅导、沙龙等业务培训，培育一支助力校园心理健康安全教育的学生队伍，加强心理健康教育过程干预，延伸心理健康教育的触角。

坚持目标导向，注重实效性。面向全体学生及学生家长开展各类心理活动，扩大心理健康知识普及面，通过官方网站、微信公众号、广播台等推送心理健康线上讲座、直播活动，提升心理健康教育的关注度，培育学生健康心理和阳光心态，达到促进身心和谐、快乐成长，提升学生心理健康整体水平的目标。开展心理普及性讲座、心理海报设计比赛、主题漫画展、心理Vlog比赛等心理健康普及宣传活动，激发广大师生关爱自己，接纳自我的良好心态；组织心理游园会、毕业专场系列活动，促进人际和谐，缓解学习压力。