淮阴工学院加强组织领导，强化全面统筹，认真组织实施，扎实有力推进大中小学思政课一体化建设各项任务落地落实。

提高认识，着力在加强顶层设计上下功夫。学校充分发挥引领示范作用，牵头签订大中小学思政课一体化共建协议，组织开展“携手思政教育一体化，共谱立德树人新篇章”交流研讨活动，制定详细的建设实施方案，建立健全相应的工作机制，构筑纵向衔接、横向贯通的立体化育人网络，确保一体化建设有效开展，努力将大中小学思政课一体化建设做出特色、办成精品、形成品牌。

夯实根基，着力在筑牢育人阵地上下功夫。学校深入研究学生成长成才的特点规律和共育时代新人的创新机制，马克思主义学院和中小学校共建，充分发挥名师教学导向和科研引领作用，带动提高思政课教学质量。充分发挥现有的智慧教育平台功能，通过开展专家学者报告、名师教学分享、新思想进课堂、大中小学思政课一体化教研会等系列活动，实现思政课教学与研究工作共研共享，不断丰富拓展思政课教育教学资源。

强化担当，着力在建强育人队伍上下功夫。学校之间相互聘任兼职思政课导师，相互输送人才、成果、资源。组织跨学段思政课教师集体备课、课题研究，开展专题化教学观摩、交流研讨等活动，打造具有影响力、凝聚力的思政课教师团队，持续提升思政课教师铸魂育人的能力水平，推出一批立意站得住、教师讲得通、学生学得进的“思政金课”。学校还组织离退休老同志、劳模工匠、朋辈榜样等走进思政课堂发挥引领作用。

拓宽载体，着力在整合育人资源上下功夫。学校主动挖掘和整合各领域育人资源，不断拓宽育人载体，建立健全“三全育人”工作机制和“五育并举”教育体系，组织不同年龄段的学生开展“大手拉小手，同心跟党走”主题活动，引导学生把时代的发展和个人的成长体验结合起来，感悟自己的历史责任。构筑网络思政教育矩阵，将信息技术深度融合育人全过程，实现线上资源和线下教育双线协同发力，不断提升思政供给与需求“契合度”。