盐城工业职业技术学院切实加强和改进学校德育工作，探索学生综合素质的多种评价方式，坚持教育与管理相结合，全面提高学生思想道德素质，努力形成良好校风、学风。
　　提高认识，加强领导。学校把加强学生行为规范教育作为加强学风建设工作之首，探索学生综合素质评价方式的突破口。成立学生行为规范建设活动领导小组，负责指导、评估各班级活动开展情况。二级学院、班级成立相应的检查小组，结合本班学生真实思想动态，制定切实可行的学风细化实施方案。
　　加强宣传，营造氛围。学校充分利用校园网、宣传栏、黑板报、“两微一视”等宣传阵地，加强融媒体矩阵宣传成效，不断报道和挖掘活动中涌现出的典型人物事迹，并结合“铁军精神”等红色历史文化，以典型带动、榜样引领推动活动深入开展，通过社团引领、个人参与营造良好的校园氛围，促使学风教育出实效、出特色、出成果。

科研先行，文化引领。加强教师队伍建设，积极开展大学生思想政治教育科研活动，探索提升学生道德水平的有效途径。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化学校环境为着眼点，以丰富多彩、积极向上的文化活动为载体，切实加强校园文化建设，让学生在日常学习生活中接受中华优秀传统文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生健康成长。
　　加强督查，及时总结反馈。学校定期开展学风监督检查评比，及时进行阶段性总结反馈。推进大学生“一站式”社区建设，把大学生日常行为规范教育与学风建设工作结合起来，实行学生自我管理、自我教育相结合。多渠道拓展德育教育载体，全面提升学生综合素质教育水平。