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    常州工业职业技术学院创新网络思政工作模式

    :2024年10月17日
    常州工业职业技术学院

    常州工业职业技术学院高度重视网络思政工作,构建了“全媒联动、网络铸魂、产教同行、育养匠心”的网络思政工作模式,实现思想政治教育的亲和力、感召力和影响力的多重提升。

    常州工业职业技术学院高度重视网络思政工作,构建了“全媒联动、网络铸魂、产教同行、育养匠心”的网络思政工作模式,实现思想政治教育的亲和力、感召力和影响力的多重提升。

    以人为本,丰富网络作品供给从师生中来、到师生中去。学校鼓励师生网络创作,传递职业教育正能量,坚持“内容为王”,紧盯校园学习生活,挖掘师生关注的热点,聚焦前沿一线,贴近学生思想实际、专业实际、现实需求,折射“以人为本”的人文关怀。成立网络思政宣讲团,拍摄发布思政宣讲视频。组织师生参加大学生网络文化节和高校网络教育优秀作品推选展示活动。

    力量整合,纵横融通打造网络思政教育工作矩阵。纵向上,学校注重融合网络电视台、网站、报纸、广播、微信、微博等校属媒体矩阵,打造了多元、立体、联动的中央厨房式网络思政教育工作矩阵。横向上,学校以网络思想政治中心为牵头单位,充分利用学校融媒体中心、辅导员工作室、名班主任工作室、“一站式”学生社区、劳模(工匠)创新工作室、爱心驿站德育工作室等平台,整合各育人主体的资源和力量,发挥榜样引领作用,焕发育人生命力。

    凸显特色,丰硕成果绘就校园网络思政新画卷。学校网络思政工作聚焦“工匠精神”“劳模精神”“大国工匠”“技能强国”等关键词,打造了一批网络思政作品,深度挖掘学校发挥职业教育优势,与企业深度合作,培育技能人才,助力企业成长,推动城市发展的故事;学校通讯员团队深度采访各专业的优秀毕业生,写成系列人物通讯,形成思政课堂育人案例并出版成集,激励学子成长成才。

    [编辑:王振袢 &发表于江苏]
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