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    江苏建筑职业技术学院构建劳动育人体系 提升劳动教育质量

    :2025年06月16日
    江苏建筑职业技术学院

    江苏建筑职业技术学院创新构建“专业实践、文化浸润、社会服务”三维融合的劳动育人体系,将思政元素深度融入技能锤炼、品格涵育、责任担当全过程,形成“做中学、做中悟、做中创”的职教育人闭环。

    江苏建筑职业技术学院创新构建“专业实践、文化浸润、社会服务”三维融合的劳动育人体系,将思政元素深度融入技能锤炼、品格涵育、责任担当全过程,形成“做中学、做中悟、做中创”的职教育人闭环。

    产教融合锤炼工匠品格。学校举办技能文化节,聚焦智能建造产业链需求,开发建筑信息模型实训、装配式施工模拟等实践项目,通过图纸识读、构件装配、质量验收全流程提升学生的核心技能。建筑装饰学院“成园·耕读”项目创新利用废旧建材改造闲置空间,打造集设计研习、作品展陈、劳动实践于一体的育人场域。智能制造学院“汽车文化节”设置发动机拆装、轮胎拆装趣味赛、AI绘图设计大赛等项目,以赛导学推动汽车技术与职业素养深度融合。

    生活之美涵育职业品格。学校举办“星级先锋宿舍”活动,将内务规范和文化营造纳入评价体系,建成多间劳动育人示范空间。开设非遗手工坊,指导学生制作榫卯斗拱、缝制徐州香包,在百余件手工作品创作过程中领悟传统工艺的精妙。美育社团打造“一叶知匠心”微沙龙,将建筑纹样拓印体验和茶道展演有机结合,让劳动创造美的理念可观可感。

    服务实践熔铸责任信仰。学生志愿者团队在景区常态化开展非遗解说与生态导览服务,助力地方文旅品质提升。在“共植青绿”校园生态行动中,师生运用工程测绘技术优化植被布局,打造绿色校园环境。开展建筑工程与应急救护融合实训项目,通过模拟施工现场紧急情境,使学生切实掌握建筑结构安全风险识别与初期应急处置方法。

    [编辑:王振袢 &发表于江苏]
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