江苏财会职业学院积极探索“五育并举+四时润心+国防浸润”心理育人模式,打造全周期、立体化心理健康教育体系,实现德智体美劳、国防教育与心理健康教育同频共振,助力学生心灵成长。
江苏财会职业学院积极探索“五育并举+四时润心+国防浸润”心理育人模式,打造全周期、立体化心理健康教育体系,实现德智体美劳、国防教育与心理健康教育同频共振,助力学生心灵成长。
以“五育润心”为基底,筑牢心理健康教育“压舱石”。学校将心理健康教育深度融入五育实践,通过“一育一主题”品牌活动,构建协同育人格局。以德育心,举办家校共育主题班会大赛,邀请家长参与亲子互动、分享家庭教育经验,打造家校协同案例;以智慧心,开展微诗歌大赛,以诗意笔触探讨成长困惑;以体强心,举办短视频大赛,聚焦21天阳光晨跑、八段锦演示等运动场景,用镜头记录“运动纾解压力”的实践路径;以美润心,开展心理漫画大赛,指导学生用艺术手法刻画心理成长过程;以劳健心,举办手工制作大赛,通过编织、陶艺等劳动实践引导学生在创作中感悟“劳动塑心”的深层内涵。
以“四时润心”为脉络,构建全周期心理成长“导航图”。学校创新打造“四季心理育人”品牌矩阵,实现不同学业阶段心理关怀精准覆盖。3月“启航・心力量”聚焦万物复苏的春季,通过劳作实践、“国防教育+心理拓展”等活动,将家国情怀培育与适应性教育深度融合;5月“绽放・心联结”以心理健康月为载体,举办心理情景剧大赛、心理嘉年华、21天运动觉醒计划等多项活动,通过沉浸式艺术表达等形式助力学生提升心理调适能力;9月“适应・心起点”面向新生开展新生团体辅导、心理健康专题班会等活动,帮助学生锚定成长方向;11月“沉淀・心成长”则通过年度心理成长论坛、朋辈互助分享会等,引导学生在总结反思中厚植心理韧性。
以“国防浸润”为特色,激活协同育人“新动能”。学校将国防教育与心理健康教育有机结合,打造“迷彩心育”特色项目。开展“心理+国防”双主题教育,通过军营心理故事会等活动,培养学生坚毅品格;依托“退役士兵志愿服务队”,开设“迷彩心灵加油站”,由退役学生分享军旅心理调适经验,开展朋辈辅导;由退役士兵组建运动团队,带领学生运动,增强心理抗压能力。
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