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    “要像大气环流一样探索不停歇!”学生要毕业,南大老师送上70张手写版“气象明信片”

    :2025年06月23日
    紫牛新闻

    “从南大毕业,就像气象卫星发射成功,去探索你的浩瀚宇宙吧!”这个毕业季,南京大学大气科学学院的本科生们收到了一份特别的礼物——来自班主任黄丹青老师的手写明信片。70位同学每人一张,祝福语都带...

    “从南大毕业,就像气象卫星发射成功,去探索你的浩瀚宇宙吧!”这个毕业季,南京大学大气科学学院的本科生们收到了一份特别的礼物——来自班主任黄丹青老师的手写明信片。70位同学每人一张,祝福语都带着非常鲜明的气象特色。“希望给同学们这四年的大气生活,留下实实在在的记录。”黄丹青说。

    钱张棋同学拿到的明信片上写的是“你们可得像大气环流一样永不停歇地探索,在气象界掀起一阵'龙卷风’,把那些旧理论、老观念都卷飞”。“就像在大三的一次‘Open hours’中,老师鼓励在科研中丧失信心的我时说的,科研就是不断地探索未知,每一次的试错都是在为发现更好的理论而铺路:发现了问题就总结经验,一定要不断不断地继续下去。相信带着这份祝愿,在未来的科研道路上我能够更加自信和坚定地走下去。”钱张棋毕业后保研本校,将继续在南大大气科学学院继续自己的“大气环流”探索。

    “丹青老师的字写得很有力道,每张卡片角落都盖着红印章,字里行间的叮咛期许,比电子符号更让人动情。早知道老师会手写祝福,可指尖触到卡片时,感动依然来得猝不及防。”李丹告诉记者,黄丹青老师在忙碌的日常工作中,坚持用 “open hours ”为学生们答疑、谈心,引领科研初探,“那份真诚可爱始终暖人心怀。”

    黄丹青说,给学生们写明信片,源自自己一直以来的一个习惯,“我会给每位我毕业的研究生手写一封长信,里面会提到我跟孩子相处的一些瞬间,以及根据她的性格特点,提及毕业后的一些叮嘱。我现在是2021级的班主任,我也想给班级里每一个孩子都写一个。”考虑到学院特色和专业特点,黄丹青决定给学生们送上具有大气特色的明信片。“我尽力保证每张明信片的内容都不同,为了留有纪念意义,我也都盖上了 ‘丹青书’的印章。这是我与大气的缘分,也是与2021级同学们的缘分,希望大家能永远记住DQ这个大家庭,常回家看看。”

    黄丹青的学生熊逸杰表示,拿到明信片的那一刻,自己感动得无以言说,“也能感受到黄老师对我们殷切的期盼和真心的祝愿。我也希望自己在大气科学领域继续深造的过程中取得令自己满意的成果,不辜负黄老师对我的帮助和关心。”

    通讯员   刘娜

    扬子晚报/紫牛新闻记者  杨甜子

    [编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
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