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    扬州职业技术大学构建“三链” 协同赋能区域产业高质量发展

    :2025年08月18日
    扬州职业技术大学

    扬职大结合产业需求与人文特色,产教融合育人才,科技创新促发展,赋能区域产业。

    扬州职业技术大学以产业链需求为导向、数字化平台为支撑、城市人文魅力为底色,积极探索教育、科技、人才一体化发展路径,赋能区域产业高质量发展。

    筑牢教育根基,打造产教融合“同心圆”,构建适配产业发展新格局。学校锚定江苏“1650”和扬州“613”现代产业体系,建立健全专业动态调整机制,主动适应产业智能化、绿色化、融合化趋势。重点建设先进制造、环境资源、文旅创意等13个高水平专业群,形成“以工见长、文工并蓄”专业布局特色。主动融入县域与园区办学,构建协同育人“共同体”。与高邮市政府共建高邮湖校区,下沉县域拓空间;与扬州市经开区、高新区等10个国家级省级园区及1700余家企业深度融合,全力构建“园区+企业+学校”命运共同体。

    点燃科创引擎,贯通科教融汇“双循环”,释放创新驱动新动能。学校以服务新质生产力发展为导向,推动科技创新与产业需求精准对接。与园区共建科技服务创新团队,遴选百名教授、博士参加扬州“科创助航”特派团,每年深入400余家企业开展产学研。创新“揭榜挂帅”机制,打通成果转化“快车道”。推动科研反哺教学,遴选成果打造“技术包”与“教学项目库”,建设课程资源开发工作坊,实现“研发情境”向“教学情境”转化。

    厚植人才沃土,构筑产才共兴“强磁场”,培育扎根地方新工匠。学校坚守为党育人、为国育才的初心使命,构建“红色铸魂、工匠砺技、运河润心”文化育人体系,培育“下得去、用得上、留得住”的“‘扬’家匠”。创新“三进三看”活动,与各县市区联合设立就业采集站,将线上线下招聘会直达园区,让学生深度感知扬州魅力与发展活力。深化“岗课赛证”综合育人,推动“双元”改革和专创融合,服务学生成长成才。

    [编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
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    关键词: 扬州 职业 技术 大学 产业链
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