扬州大学系统构建以科研创新能力为引擎、志愿服务精神为支撑、实践真知锻造为落点的“三位一体”劳动育人体系，引导青年学子躬身广袤农业农村一线，在服务民生所需的真实场域中锤炼精湛技艺、厚植深沉家国情怀、砥砺过硬使命担当。

教研贯通锤炼本领，科创融合拓展格局。以落实“本科生导师制”为核心抓手，依托优势学科和国家级大学生实践基地，实施“基础训练+创新研究”一贯制的科教融合育人模式。通过全程导师指导和系统科研训练项目，引导本科生深度参与实验室工作，锤炼实验操作技能与科研思维能力。此外，引导学生积极参加科技类高水平赛事，实现了劳动教育与前沿科研探索的同频共振。

田野课堂赋能担当，服务协同淬炼初心。精心组建“青禾”科技志愿服务队，汇聚一批专业知识扎实、实践经验丰富的博士、硕士，围绕乡村中小型养殖场的疫病防控需求，构建“一站式”防控体系。同时，组织学生定期深入药物生产一线及养殖基地，熟悉产业流程，提供技术支持，开展疫病调研与分析，将专业实践、技术推广与志愿服务深度融合，有效强化了学生服务乡村振兴的责任意识与实践能力。

专业实践厚植情怀，真才实学贡献力量。学校将专业劳动教育深度融入乡村振兴战略实施。精准指导学生对接产业需求，因地制宜地为养殖场设计科学免疫程序、优化生物安全管理方案。师生团队长期扎根乡村一线，提供精准的驻场技术支持和持续的实践指导，引导学生自觉把个人价值的实现融入服务国家发展的壮阔征程，在乡村振兴的广阔天地里贡献个人力量。