淮阴工学院着力构建创新创业教育新生态，为培养高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才注入源源不断的创新活力。

构建“三位一体”浸润式价值体系。学校构建课程、文化、赛事“三位一体”浸润式价值体系，建设课程思政案例库、国情思政课程群和地域特色文化课程群。依托区域优秀传统文化和红色文化资源，与周恩来纪念馆等单位共建实践基地，实施文化月历工程，开展品牌校园文化活动。成立发明协会、3D打印协会等学生创新团体，使学生在创新实践中增本领、长才干，运用所学知识解决实际问题。

构建“五创融合”递进式课程体系。面向全校学生开设“通创融合”型课程，实施双创知识普及教育。依托校企合作科研项目，建设“科创融合”型案例库；以第一课堂为载体，将双创元素融入专业课程，开设“专创融合”型课程；以学科比赛为载体，开设“赛创融合”型课程；以项目孵化与创业培训为载体，开展“训创融合”型培训课程。

构建“五维联动”立体式实践体系。围绕江苏“1650”产业体系、淮安“7+3”先进制造业集群和“353”战略性新兴产业融合集群，与地方行业龙头企业共建产业学院、区域产业技术协同创新联盟、国家级大学科技园、创新创业研究中心等协同育人双创平台。积极组织学生参加创新创业比赛，以赛带训、以训促学、赛训育创、以评促教，构建“学、训、赛、创、评”五维联动立体式实践体系，促进“大众创业，万众创新”在学校落地生根。

构建“四位一体”全过程保障体系。在组织领导、师资队伍、资金扶持、数字化平台等方面持续发力，形成“四位一体”全过程双创保障体系。成立淮阴工学院创新创业教育工作领导小组，制定系列保障与激励制度。建立由校内导师、行业专家、企业家、优秀校友等组成的创新创业导师库，对学生创新创业活动进行全程帮扶指导。依托国家级虚拟仿真实验教学中心，运用大数据和人工智能技术打造信息共享、虚拟仿真、数据共融的数字化平台，着力建设创新创业教育大数据库。