办高品质教育 建高品质学校

育高品质学生

今天，2019年全市高品质教育建设动员大会召开。会上表彰了2018年度教育工作特别贡献奖单位、先进单位等。会议还透露，今年我市将新（改、扩）建普惠性幼儿园7所，启动4所中小学建设，着力消除义务教育大规模、大班额现象，小学初中新招收学生一律不得出现55人以上的大班额。

2018年度全市教育系统获表彰单位

光荣榜

2018年度教育工作特别贡献奖单位

高邮市教育局

2018年度教育工作一等奖单位

邗江区教育局

仪征市教育局

宝应县教育局

2018年度教育工作二等奖单位

广陵区教育局

江都区教育局

2018年度市直教育工作先进单位

义务教育组：

扬州中学教育集团树人学校 

梅岭中学教育集团竹西中学

扬州市翠岗中学

高中组：

扬州大学附属中学

江苏省扬州中学

扬州旅游商贸学校

扬州市新华中学

2018年度职业教育工作先进单位

扬州旅游商贸学校

扬州高等职业技术学校

江都中等专业学校

扬州市中小学第四批校本教研四星级学校

高邮市第二中学

仪征市实验中学东区校

高邮市高邮镇城北初级中学

高邮市车逻镇初级中学

仪征市第三中学

江都区吴桥中心小学

江都区龙川小学

仪征市实验小学

江都区仙女镇中心小学

2018年度“先进名师工作室”

小学数学教育名师工作室

（领衔人：蔡月珍） 

中小学班主任名师工作室

（领衔人：金庞）

中学化学教育名师工作室

（领衔人：张天若）

小学语文教育名师工作室 

（领衔人：李吉银）

中学数学教育名师工作室

（领衔人：常国庆）

初中化学鲁向阳名师工作室

小学语文葛敏芸名师工作室

小学数学陈士才名师工作室

中学物理薛义荣名师工作室

中学数学何继刚名师工作室

中学语文陈国林名师工作室

实验教学武银根名师工作室

    新的一年，全市教育系统将紧紧围绕“让每个孩子享有公平而有质量的教育”的目标，秣马厉兵、砥砺前行，致力“办高品质教育，建高品质学校，育高品质学生”，重点实施好“五项工程”。

教育资源扩充工程

    围绕教育高质量发展工作要求，制定全市《教育现代化2035规划》及《加快教育现代化实施方案（2018-2022年）。依据《江苏省“十三五”时期基层基本公共服务功能配置标准》要求，启动新一轮幼儿园布点规划修编工作。

     新（改、扩）建普惠性幼儿园7所，启动4所中小学建设，完成中小学校舍安全改造3.75万平方米。

    落实农村地区幼儿园服务区制度，新创省优质幼儿园7所。

   着力消除义务教育大规模、大班额现象，小学初中新招收学生一律不得出现55人以上的大班额。

    改善高中办学条件，确保94%以上的学生在省三星级以上高中就读。

    推进“智慧教育扬州路”建设，全年建设智慧校园50所、智慧课堂示范校20所、智慧环境示范校60所。保持全市城乡学校网上结对共建率100%。拍摄制作“同步课程”、“名师大讲堂”等优质教育资源360课时。

扶贫助学工程

   全面落实国家、省、市助学政策，继续推进落实“助贫困学生完成学业”政策，对建档立卡家庭子女实施全免费教育，加大对普通高中家庭经济困难学生的资助力度。

   推进残疾人高中阶段融合教育、义务教育阶段特殊学生个别化教育及“送教上门”服务，启动建设11个普通学校融合教育资源中心，实现残疾学生义务教育“全覆盖”、“零拒绝”、“有质量”。

   全市新招收中小学宏志班 20个，其中市区11个。

   建设好16个社区中小学生学习辅导站，组织学校名师利用节假日到社区坐堂助学。

   落实全市居住证制度，确保外来务工人员子女入学率100%。探索开展课后服务。

质量提升工程

   2019年，全市高考成绩继续稳居全省第一方阵。

深入推进“青少年茁壮成长工程”，落实义务教育阶段“三增一减”（增加   学生睡眠时间、体育锻炼、生活技能，减少在校集中学习时间和课后作业量），在20所义务教育学校试点开设游泳课等特色课程，确保学生每天锻炼一小时。

   着力推进“五个一百工程”，打造样本区域、样本学校，增强学生人文底蕴和科学素养。

   持续开展“扬州文明有礼二十四条”宣传活动。加强仪式教育，充分发挥仪式育人作用。市直学校每天开设一节社团活动或课外阅读课。

职业教育精品工程

   建设职教高品质特色专业，建成5个省级现代化实训基地或省级现代化专业群。推动各职业学校确立品牌专业，着力打造专业建设“一校一品一特”的精品化发展格局。

   推进产教融合，选择重点骨干企业实施校企合作，制定“一校一企一策”方案，确保定单培养专业达50%以上，至少开展一项市级现代学徒制试点项目，促进职教学生高品质就业。

   在重点职业学校开展国、省级现代学徒制试点。深入推进新时代德育工作，开展职业学校校园文化建设活动和学生养成教育活动。

   扎实推进社区教育“五个一批”建设工作，建成省级标准化村（社区）居民学校50所，打造居民身边的学习活动基地。

强师工程

   开展新一轮师德师能建设“百千万”工程。立师德、强师能，弘扬师德典型，惩治有偿家教等师德失范行为，加强教育系统党风廉政建设和作风行风建设，深入推进校外培训机构治理。

继续推进义务教育学校校长、教师交流。着力实施青年教师启航行动、骨干教师攀越行动和特级教师牵手行动等“三项行动”，广泛组织青年教师制订专业发展规划，开展教育教学类经典阅读、青蓝工程培养。

组织省、市特级教师到乡镇农村学校进行支教、送教活动120人次以上，并与农村教师结对帮扶。

组织第五批市特级教师评审和第二批市特级班主任评审，做好骨干教师年度考核工作。完成市级以上教师培训3万人次。

继续开展名师、名校长培养的高端培训。实施乡村教师支持计划，做好第三期11个“乡村骨干教师培育站”的各项工作。举办第三届特级教师发展论坛、20场次“教育讲坛”以及第八届“运河杯”教科研论文大赛。