编者按

管党治党，责重千钧。学校领导干部作为“关键少数”，是管党治校的“领头雁”。市教育局聚焦履责实践，组织市直教育系统领导干部结合自身实际，谈如何扛牢管党治党政治责任，分享以上率下作表率、严于律己守底线、严负其责勇担当、严管所辖强队伍的思考与行动。各直属学校、单位领导班子成员围绕相关主题撰写心得体会。

“南通教育”推出“领导干部说履责”专栏，旨在以市直教育系统“关键少数” 的担当，推动教育系统持续营造严的氛围、树立正的风气。现将部分优秀体会文章选登，供大家学习交流。

江苏省南通中学校党委书记 鞠九兵

作为南通中学党委书记，我始终将“履责”二字贯穿于学校党建与教育教学工作的全过程。在全面从严治党向基层不断深入的背景下，党委书记不仅是学校发展的“领航人”，更是抓好党组织工作的“第一责任人”。这段时间，通过对“履责”内涵的深入思考与实践探索，我对如何当好基层党组织“领头雁”有了更深刻的感悟。

履责之要，在于“明责知责”，把准党建与育人的“方向盘”。南通中学作为百年名校，始终以“为党育人、为国育才”为初心使命，而党建工作正是确保这一使命落地的根本保障。我始终明确，校党委书记的首要责任是把牢政治方向，将党的教育方针切实融入学校办学治校的每一个环节。一方面，通过党委理论中心组学习、“三会一课”“主题党日”等形式，带领班子成员和全体党员教师深学细悟党的创新理论，尤其是习近平总书记关于教育的重要论述，让“培养担当民族复兴大任的时代新人”理念落地生根变为“行动”；另一方面，建立“党委-党支部-党小组”三级责任体系，将党建任务分解到岗、责任明确到人，比如在教师队伍建设中，要求党支部牵头开展“党员教师示范课”“师德师风专题研讨”，让每个支部都成为育人的“战斗堡垒”，每个党员都成为教学的“先锋模范”。

履责之基，在于“守责担责”，筑牢全面从严治党的“防火墙”。基层党建容不得半点“虚功”，作为学校党组织负责人必须以“时时放心不下”的责任感，把管党治党的担子扛实。在日常工作中，我坚持“严”字当头，既抓“关键少数”，也管“绝大多数”。针对领导班子成员，严格执行“一岗双责”制度，督促班子成员在分管教学、德育、后勤等工作时，同步排查廉政风险点；针对中层干部、普通党员教师，通过“廉政谈话”“廉洁从教承诺”等，把监督从“工作圈”延伸到“生活圈”，让“严管就是厚爱”的理念深入人心。

履责之本，在于“尽责增效”，做好党建与业务融合的“粘合剂”。作为校党委书记，我始终思考如何让党建与育人同频共振。我们以党建为抓手，促进学校特色品牌创建：组织党员骨干教师与青年教师结成帮扶对子，通过“备课指导、听课评课、课题共研”，帮助青年教师快速成长为教学骨干；在德育工作中，党员教师带头担任“红色讲解员”，带领学生走进学校烈士纪念馆，为学生讲解通中32位烈士的英雄事迹，让学生在实践中感悟家国情怀。学校教育质量稳步提升，多名学生获评省市各类奖项一等奖，这些成绩印证了“党建强则业务强”的真理。

履责之路，在于“笃行不怠”，走好传承接力和守正创新的“长征路”。作为学校党组织负责人，我深知肩上的责任不仅关乎一所学校的发展，更关乎万千家庭的期待、地方教育的未来。今后，我将继续以“赶考者”的姿态，种好“责任田”、当好“排头兵”，以更严的标准、更实的作风履行好党委书记职责，让党建之花在百年通中绽放更加绚丽的光彩，为谱写中国式现代化南通教育新实践提供通中新篇章。

来源：监审处

编辑：盛呈燕、单学艺

校对：严凌琳

审核：陈新荣