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她，一粒新教育的种子

2009年的4月，她第一次知道了教育在线，第一次看到了阅读的美好。2009年9月，她终于如愿走进了101班的教室，以“小海螺”为班名，在教育在线注册了“小海螺的梦”主题帖，从此便开启了儿童阅读推广之路。

为了让乡村孩子读到更多的童书，她用稿费来给孩子买书；没有晨诵读本，她买来《日有所诵》，一个字一个字地输入，全家总动员制作晨诵小册子；圣诞节，她悄悄在每个孩子的抽屉里放上一本书。在那四年里，她用几百本图书和几百首诗歌，为乡村儿童擦亮了生命的底色。

2013年9月，她调入了宾山小学，又从一年级重新起步了，在和“小豆豆”成长的这五年多来，她依然坚持和孩子们一起诵儿歌、读绘本，开展阅读推广。2016年9月9日“豆班阅读故事”在直通民生栏目播出。

她，一朵美丽的彩虹花

阅读是全民的，是全社会的。2015年4月，她以新教育春季种子教师的身份成立了新教育萤火虫如东分站，担任分站站长。2016年4月，彩虹花读书会成为如东县图书馆阅读推广组织。2018年1月“彩虹花开书香飘”成为如东县首届志愿服务项目，2018年9月“小手拉大手，我带爸妈一起读”成为如东妇联第二届创投项目。

五年来，每天，她和14名志愿者每天轮流转发新父母晨诵、午读和暮省，每周三转播公益讲座。从晨曦微露到月上枝头，他们用这样的美好，熏染着萤火虫分站QQ群内400多个新父母们。为了更好地引领父母，她在如东分站QQ群、“阳光蜗牛部落”公众号等平台给家长写信，每周一封，至今已写下100多封，约12万字。一百多封信，就是一百多次心灵的对话，就是一百多次家教理念的分享。

作为彩虹花项目的负责人，她深知阅读的推进是一项艰难而持久的行动，但她坚持着。

她，乡村老师的引路人

近几年，她引领县内乡村学校的刘庆梅、赵华、施海燕等老师开展儿童阅读，让这几位老师快速成长起来。此外，她还远赴陕西、四川、福建、辽宁、河北等地的乡村学校讲课、讲座30余节，与老师们结对，引领全国上百名教师走上了儿童阅读推广之路。

2018年底，她加入新教育“一道共读”，借助“千聊”“CCtalk”等网络平台为全国数千名师生作高年段的童书阅读指导讲座。2019年7月，她参加“六和公益”三天的教师研训营，指导全国各地的乡村老师开展整本书阅读。

几年来，她也收获了很多额外的奖赏：获评江苏省优秀教育工作者、全国新教育2016年度榜样教师、南通市第三届“文明百佳 助人为乐之星”、第三届“最美如东人”等荣誉称号，入围“中国好教师”“江苏省最美小学教师”“阅读改变中国”点灯人。《江苏教育报》《江海晚报》《新教育》等媒体均报道了她的事迹。

她说特别喜欢斯蒂文森的《点灯的人》。因为她有一个梦，也要做一个点灯的人——用阅读来点亮每一个儿童的心灵，让每个儿童都享受到阅读带来的光明和幸福。

十年的光阴，她慢慢地走近“阅读”，走进“阅读”，融入“阅读”，用阅读守护着颗颗闪亮的童心。