近日，泰州市特殊教育学校全体班主任老师和中高年级的学生在南京师范大学心理中心教师、发展与教育学硕士易琳教授的带领下，开展了一次主题为“人际交往”的团队心理辅导活动。

热身环节——进化论游戏以猜拳形式进行。猜拳过程中，大家玩的津津有味，这个游戏促进了本次团辅活动的气氛，同学们在玩乐中相互熟悉，相互更好地沟通，提高了积极性，增进了友谊。

认识自我环节——通过“背后留言”、“心灵之旅”和“生日会”三个活动，让参与的师生们意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识，同时也加强师生之间的相互了解。

合作竞争环节——“时空隧道”、“纱布攻坚战”和“三子棋游戏”三个环节，将本次活动推向了高潮。

通过本次团体辅导的活动，让师生们在人际互动中了解自己、接纳自己，认识他人、理解他人、关心他人，相互尊重和帮助，感受充满着信任、温暖、支持的团体氛围，从中汲取力量，促进自我不断成长和进步。在团体活动中，同学们学习如何与他人交往，学习有效的人际交往的方法和技巧，为听力残疾学生将来更快的融入社会，适应不断变化的环境，奠定了基石。