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    《金陵微校·牛课堂》2月11日课表来啦!APP回看更方便!

    :2020年02月10日
    南京广电集团教育发展部

    全公开 全免费全学段 全学科《金陵微校·牛课堂》每天8点30分与你相约南京少儿频道、南京教科频道《金陵微校·牛课堂》2月11日课表2月11日(点击可放大)课程内容介绍张晶数学四年级《生活中有趣的数学现...

    全公开 全免费

    全学段 全学科

    《金陵微校·牛课堂》

    每天8点30分与你相约

    南京少儿频道、南京教科频道

    《金陵微校·牛课堂》

    2月11日课表

    2月11日

    (点击可放大)

    课程内容介绍

    张晶

    数学

    四年级

    《生活中有趣的数学现象》

    本讲座从学生生活中常见的数学现象入手,引导学生用数学的眼光和数学的思维观察和认识世界,尝试用所学数学知识解释生活中的这些现象,引发数学思考,寻找生活现象与数学本质间的联系, 并解决一些简单的实际问题。

    黄雅芸

    语文

    五年级

    《在成长小说的阅读中成长》

    本次课程围绕“成长”主题开展群文阅读(含两篇短篇小说、一首儿童诗,另推荐一部电影和五部长篇小说),相机探讨“什么是成长”“成长的表现”等话题,通过启发、点拨,提升学生的理解力、思考力、表达力。

    苏敏

    英语

    六年级

    《Protect the environment》

    本讲座从贴近学生日常生活的环保话题入手,通过调动学生已有的生活经验,探讨与环境保护相关的问题,激发学生思考,巩固所学语言知识。增强学生环保意识,拓展学生的课外知识,提升语言运用的能力。

    叶旭山

    数学

    初一

    《10.1 二元一次方程》

    初一上学期我们已经学习过一元一次方程,今天在此基础上认识一类新的方程——二元一次方程,主要包括了解二元一次方程的概念,理解二元一次方程的解的概念,知道二元一次方程的解具有不确定性。

    黄玉华

    数学

    初二

    《普查与抽样调查》

    本节课是八年级(下)第7章数据的收集、整理、描述的起始课。通过本节课的学习,知道统计调查有普查和抽样调查两种方式;了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念;了解普查和抽样调查的应用,体会普查与抽样调查的区别,感受抽样的必要性;能选择适合的调查方式,解决相关问题,初步感受统计思想。

    朱琳

    英语

    初三

    《中考英语阅读解题策略指导》

    讲座主要介绍近年来南京市中考英语阅读理解常见题型及相关解题技巧。讲座由三部分组成。第一部分介绍阅读理解的文本形式、阅读题材以及阅读体裁,并简单介绍中考英语阅读理解的题量及主要题型。第二部分围绕阅读的具体步骤展开,结合中考原题详细介绍了略读全文、略读题目、部分精读的“三步式”阅读环节。第三部分针对四大常见题型详细阐述对应的方法策略。围绕往年中考真题进行探讨、解析,对广大初中生特别是初三学生具有广泛的指导意义。

    巩寒瑛

    物理

    初三

    《等效替代法测电阻》

    本讲座从能使小灯泡正常发光谈起,解释了等效替代法的含义,然后提出并分析在只有一个电流表或只有一个电压表的情况下,如何借助滑动变阻器、电阻箱等元件使电路中电流或电压等效,测出未知电阻的阻值,最后通过一道中考题的分析和解答过程,总结出解决这类问题的方法。

    经志俊

    化学

    高一

    《物质转化与实验探究》

    本讲座聚焦高一化学学习的重要主题“物质转化”和“实验探究”,结合“二氧化硫的性质”“盐酸、碳酸、硅酸酸性强弱的比较”“硫酸亚铁铵[(NH4)xFey(SO4)z∙wH2O]组成测定”等典型案例,引导学生认识物质转化的规律、体验实验探究的方法、优化问题解决的策略、促进学生化学学科核心素养的发展和学业质量水平的达成。

    陈红

    历史

    高二

    《历史上的重大改革初探》

    本讲座主要讲述高中历史选修课程《历史上重大改革回眸》的主要学习内容和学习建议。希望同学们通过学习和掌握历史上重大改革的基本史实,了解改革的历史背景和进程,理解改革的复杂性和多样性,深化对人类历史发展规律的认识。

    渠东剑

    数学

    高三

    《2020年高考数学备考之想得明白》

    本讲座基于高考数学考试大纲,针对高考数学热点,以近年高考数学(江苏卷)真题为例,归类分析找规律:突出审题过程,体会一般方法,注重思维策略,促进深度学习,为2020年高考数学备考助力。

    徐锐

    物理

    高三

    《高中物理实验复习指要(下)》

    本讲座从近几年江苏高考题入手,分析实验的考查要求以及考查特点;对常见实验的基本原理进行分析,了解基本测量工具的使用与读数,实验中的数据处理与分析方法;通过典型例题在实验原理的基本上进行实验设计分析与实验误差分析。从而帮助学生掌握实验的复习方法,提高实验复习效率。

    2月10日-2月16日

    每天8:30开课

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    文⁄王振袢&发表于 江苏
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