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    2月12日“金陵微校”专递课堂课表

    :2020年02月11日
    南京广电集团教育发展部

    2月12日课程内容介绍吴琼英语四年级《My snack bar》本讲座从学生已学的关于快餐店的知识入手,指导学生进行一系列的英语语言综合运用活动:准备食物——制作菜单——储存食物——模拟点餐——了解文化。...

    2月12日

    课程内容介绍

    吴琼

    英语

    四年级

    《My snack bar》

    本讲座从学生已学的关于快餐店的知识入手,指导学生进行一系列的英语语言综合运用活动:准备食物——制作菜单——储存食物——模拟点餐——了解文化。目的在于:帮助学生更好地掌握可数名词与不可数名词的区别,指导学生亲手体验制作菜单的过程,引导学生运用有关点餐和售餐的语言进行真实地交际,促进学生拓宽视野,提升英语学科素养。

    强献娟

    数学

    五年级

    《合理运用策略 巧妙解决问题》

    本讲座从学生已经学过的解决问题的策略入手,结合具体的数学问题,介绍各策略的适用情境,在解决问题的过程中的作用,以及各策略的优点和使用时的注意点。在解决问题的过程中,适时引入五年级下册将要学习的策略,并适当介绍。通过讲座,引导学生体会解决问题的策略贯穿于数学学习的全过程,培养学生主动运用策略解决问题的意识。

    吴丹丹

    语文

    六年级

    《揭开中国古典名著的面纱》

    本讲座针对目前小学生阅读中国古典名著的困难,从“人”“文”“时”三个角度为学生提供了一些方法和策略。其中包括:人物关系理理清,是非善恶莫轻言。陌生词语猜猜看,巧用目录是妙招。读贵有疑想想通,联系时代自然解。

    陶慎中

    英语

    初一

    《七年级上册语法指导时态》

    时态是七年级上册重要语法项目。本课时针对一般现在时和现在进行时从用法、结构进行对比,并结合平时教学中学生的易错点进行分析,引导学生回顾两个时态的重难点,并结合语言运用情境进行练习和反馈,帮助学生巩固七年级上册的时态,并指导学生新学期中的时态的学习方法。

    郭翔

    英语

    初二

    《八年级上册英语学习技能:构词法》

    本节课系统梳理了八年级上册英语学习技能板块构词法中前缀、后缀和合成词的定义、规则和用法,结合实例探讨了健康生活方式的四个方面——均衡膳食、体育锻炼、卫生习惯和阳光心态,涉及到如何科学洗手、居家运动等内容。此外,通过构词法的学习,同学们在语篇阅读、情境对话中培养综合语言运用能力,最终帮助自己扩大词汇量,提升语篇理解与表达能力。

    司璐璐

    化学

    初三

    《酸和碱的性质(一)》

    本讲座从常见的酸和碱入手,通过回顾旧知和大量实验,帮助学生梳理归纳酸碱能使指示剂变色,酸能与金属及金属氧化物反应,碱能与非金属氧化物反应等酸和碱的化学性质。

    王存贵

    道德与法治

    (思品)

    初三

    《法律基础知识复习(一)》

    本讲座从“考点再现、考点解读、考点架构、易错易混考点辨析以及典型例题”等五个模块(角度)对法律的基本特征、作用、本质,什么是违法及犯罪,违法的类别、应该承担的法律责任,善用法律等法律基础知识进行了解读和架构,对一些同学们在学习中易错易混的知识点进行归纳。在典型例题中,除了就本专题的重难点知识进行探讨外,还重点探讨解答这些问题切实可行的常用方法。总的来说,该讲座力争帮助学生理解法律基础知识,提高解题水平,提升学生法律运用水平,培育学生的法治素养。同时也是对“模块教学”这一方法在复习课中的应用进行有益尝试。

    陈红

    历史

    高一

    《如何学好高中历史》

    本讲座主要讲述:为什么要学好历史和如何学好高中历史。本讲座通过实例,帮助同学们认识学习历史可以丰富思维,启迪智慧;充实心灵,丰厚情感;以史为鉴,更好地面向未来。通过一些历史学习方法与建议的介绍,希望对同学们的历史学习能有所帮助和促进。

    王夫成

    语文

    高二

    《新课改新高考背景下高二语文学习建议》

    本讲座在新课改新高考背景下观照高一语文学习现状,指出目前高二阶段认识和行为上存在的一些问题,并从认识学科特点、树立“大语文”观念、注重阅读积累、丰富情感体验、提高思维品质、坚持读写结合等方面给高二学生提出语文学习建议,以加强学生对语文学习的重视,把握语文学习路径方法,积极投身语文学习,提升核心素养,轻松应对高考。

    刘美琳

    英语

    高三

    《高考英语书面表达增分策略》

    本讲座重点介绍了高考英语书面表达中语言表达的提分策略,用大量的实例和学生的习作,从十个方面介绍了提升语言表达层次的策略,旨在帮助高三学生提高书面表达的质量和语言输出的得体性。

    王明明

    生物

    高三

    《细胞专题》

    细胞是构成生物体结构与生命活动的基本单位。以“细胞”为关键词,结合近三年江苏高考试题的呈现与分析,体现 “巩固双基、构建网络、规范训练、提升能力” 的二轮复习特点。帮助学生明确在夯实基础的一轮复习结束后,开展二轮复习的过程中,注重以点带面的知识整理、综合的同时,还应注重能力、素养的提升。

    播出平台及观看方式

    1

    “名师空中课堂·金陵微校”平台

    播出方式:网络点播,随时观看

    金陵微校的登录网址:http://jlwx.jsnje.cn

    打开金陵微校平台后,点击“精品课例”,该平台同时支持PC端、移动端登录。

    可以用微信登录观看资源。用手机微信搜索并关注“南京教育信息化”微信公众号,其中“金陵微校”版块里面的“家园共育”、“心理健康”两个栏目已经陆续上线有关体育锻炼和心理健康方面的资源。

    2

    南京有线名师空中课堂“金陵微校”版块

    播出方式:电视点播,随时观看

    3

    南京广电教科频道、少儿频道

    播出方式:电视滚动播出

    播出时间见专递课堂课表

    4

    牛咔视频APP“牛课堂”

    播出方式:网络点播,随时观看

    下载牛咔视频APP→选择“牛课堂”→金陵微课

    5

    江苏电信ITV:2月11日开始播出

    播出方式:电视点播,随时观看

    收看方式:打开电信ITV→教育专区→首页→推荐位

    文⁄王振袢&发表于 江苏
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    关键词: 2月 课程 内容 介绍 吴琼
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