2月15日

课程内容介绍

杨晓君

英语

五年级

《Our friends》

本节课结合译林版《英语》五上Project 2 Our friends展开项目学习活动。通过学习制作Lapbook(主题翻翻书)这一活动，帮助学生梳理主题相关语言知识，丰富语言的积累，提升整理归纳的能力以及动手能力。

刘宁

语文

六年级

《特别的春节特别过》

本讲座着力于培养学生感受现实生活，捕捉生活素材，突出重点，抓住特点进行写作的能力。讲座从今年春节孩子们真实的生活感受入手，通过三个方面的引导，即：对春节传统年俗之比较，对家人度过春节方式之发现，对自身情感变化之体验，进而理解春节的“特别“之处，表达春节的“特别”之美。

吴贤

数学

六年级

《思想方法：玩转数学的秘密武器》

本讲座结合六年级下学期学生数学学习的主要内容，带领学生从显性的数学知识走向隐性的数学思想方法。通过回顾已有学习内容，体会小学阶段数学学习中常见的分类思想，感受分类对数学学习和问题解决的作用；初步感受函数思想在小学数学学习中的作用，引导高年级学生用函数思想观察数量的变化情况，为未来学习为好储备。

张敏

英语

初一

《英语学习技能：语音》

本课为七年级语音复习课，主要复习七年级上册教材学习技能中的语音的部分重难点内容，帮助学生建构语音和字母组合之间的联系，指导学生运用语音知识拼读和识记单词，提高英语学习的效率。

黄玉华

数学

初二

《统计图的选用》

本节课是将苏科版八（下）7.1普查与抽样调查的第2课时与7.2统计图的选用第1课时进行了整合。在学习了普查与抽样调查来收集数据的基础上，继续学习数据的处理，主要包括如何设计调查问卷获得数据？会运用统计表对数据进行整理，能从条形统计图和扇形统计图中提取信息，知道这两种统计图的特点，会制作扇形统计图来描述数据，体会统计图表的选取对更好地反映数据特征的作用，体会数据对判断、决策的作用，培养统计观念。

吴佳

物理

初三

《磁场的认识和研究》

本讲座从学生熟悉的磁铁入手，通过回忆已学的力学知识，思考现象背后的原因，并层层深入设计实验，最终引导学生运用转换的思想和建模的思想，实现通过小磁针认识磁场到运用铁屑研究磁场到最后画磁感线来描述磁场的学习过程。知识获取的同时不乏方法和能力的提升。

杨剑春

化学

初三

《酸和碱的中和反应》

从常见的酸碱性质复习入手，引导学生思考酸和碱之间的反应，通过个别到一般的探究、从宏观到微观的分析、从学以致用的角度引导学生理解酸和碱的中和反应。再从溶液酸碱性解决问题的不足，引导学生学习溶液酸碱度的表示方法-pH，了解溶液酸碱度的测定方法、在日常生活和工农业生产中的用途。

李昱蓉

政治

高一

《在生活中学习思想政治课》

本讲座针对高一（上）学期学生在学习本学科中存在的困惑，如理论性强、记忆繁琐等问题，找出症结所在，围绕高一（下）学期学习的必修二、四两个模块，指导学生学习在学习过程中走出认识误区，在对社会生活观察、体验、实践的过程中激发学习动能，掌握学科知识，发展关键能力，提高学习效果。

陈立其

物理

高二

《高中物理电学实验难点应对策略》

本节课在分析高中物理电学实验难点形成原因的基础上，抓住电学实验的特点，针对学生学习困难，在实验的动手操作和实验原理的理解两个方面进行重点突破。本节课不仅从理论上分析电学实验难点形成原因，还通过两个课堂教学实例来解读实验难点应对策略，有理论体系，又易学易懂。

朱德勇

语文

高三

《高三语文二轮复习建议》

着眼于学生语文能力的深入发展，针对学生一轮复习后的学习水平，引导学生通过自我反思，有重点地进行研究性的专题复习，发展增长点。指导学生在二轮复习中学会运用印证性、演示性、训练性等材料，规范解题方法，建构解题策略，提高复习效率。

渠东剑

数学

高三

《2020年高考数学备考之写得恰当》

本讲座基于高考数学考试大纲，依据一般数学解题规范表达要求，针对高考数学答卷书写，以近年高考数学(江苏卷)真题答案为例，探寻高考答卷恰当书写的要点：突出数学逻辑推理本质，规范数学语言表达。努力做到：会的题，规范答题不失分；不全会的题，书写关键多得分。

2月15日

名师答疑安排

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上 午

下 午

学前阶段在线答疑路径

①家长在QQ中添加800168800为好友，即可进行咨询；

②用手机QQ扫描下方二维码，即可进行咨询，也可在手机中识别该二维码后进行咨询

③进入“金陵微校”（jlwx.jsnje.cn），点击“学前教育名师答疑”，链接也可进行咨询。

中小学在线答疑路径

1.家长通过微信企业号登录“名师空中课堂·金陵微校”，选择在线答疑按钮进行提问。

2．登录省名师空中课堂PC端，网址：http://static.mskzkt.jse.edu.cn/static/index.html

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