为进一步提高学校疫情防控应急队伍专业化处置能力,提升疫情防控应急处置水平,确保学校一旦发生疫情能及时快速有效应对,3月16日,扬州市学校新冠肺炎疫情防控演练现场观摩会在梅岭中学召开。会前,梅岭...
为进一步提高学校疫情防控应急队伍专业化处置能力,提升疫情防控应急处置水平,确保学校一旦发生疫情能及时快速有效应对,3月16日,扬州市学校新冠肺炎疫情防控演练现场观摩会在梅岭中学召开。
会前,梅岭中学对“学校疫情防控一日流程”进行了全面演练,包括学生入校晨检、体温异常情况处置、教学楼外围环境消毒、课间学生秩序维护、课堂突发学生发热咳嗽等症状情况处置、学生就餐、隔离室校医处置流程、密切接触人群临时隔离、学生心理辅导等多个环节。
在演练现场,由老师扮演的学生排队进场,保持间距,等候测温。发现某学生体温异常后,执勤老师将其带到测温棚外进行复测,如确实发热,由执勤教师带至隔离室并通报班主任和总值班,通知学生家长(如家长在外地等,则由对口医院医生)带至医院检查,现场登记。课堂突发情况后,体温异常学生也随即被带到了隔离观察室由校医进行相应处置,密切接触人群也进行了临时隔离。学生在隔离室期间由校医负责监护和心理疏导;学生就医后,消毒人员现场对隔离室进行消毒,班主任负责追踪发热学生去医院就诊的结果,如有疑似或确诊病例出现第一时间报告。演练还模拟了开学第一课的场景,由老师扮演的学生一人一座保持间距。课间休息如厕时,同学们也是有序排队。在就餐时,同学们在进行七步洗手法洗手后,有序进入食堂,每桌两位同学并向而座、间距一米。
会议要求,开学前,全市每所学校(幼儿园)都必须举行一次“学校疫情防控一日流程”的全面演练,对开学后师生在校的每一个环节、每一个时段、每一个场景、每一个工作岗位都要进行演练,并及时发现和解决演练中出现的问题,将国家、省、市的各项要求规范和学校具体工作相结合,进一步将各项防控措施和流程校本化、具体化落实。各地各校要进一步落细落实开学前准备工作。重点做好师生信息排查、防控工作方案以及应急预案、师生员工疫情防控知识培训、校医专项培训、校园清洁和消毒、防控物资和设施的准备等工作。同时,各地各校要进一步做好校园校车安全工作,为开学创造安全稳定的校园环境。
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