近年来，泰州市教育局创新构建以“涵养师德、面向全员、瞄准高端、提升薄弱”为核心的卓越教师培养体系，建立高校为引领、政府为主导、中小学为主体的“三方协同”培养机制，致力打造“四有”好教师队伍，推动教育高质量发展。

涵养师德，坚守教书育人初心使命

    将习总书记提出的“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”作为培养目标，开设培训课程，推进新时代师德师风建设。以“关爱留守学生，争做教师妈妈”活动为抓手，引导教师将师爱作为师德之魂，争做有仁爱之心的好老师，教育系统43753名“教师妈妈”与42426名留守学生结对，为全市10%的学生家庭解决了后顾之忧。

面向全员，整体提升教师专业水平

    自主研发“泰州师说”网络培训视频课程，教师参培率100%，培训合格率达98%。通过构建“全员参与、专家引领、团队合作”教师学习共同体，打造教科研训一体的“泰州教育生活云”教师网络研修社区。

瞄准高端，精心培育卓越教师群体

    整合高校专家和中小学优秀教师资源，率先在全省启动卓越教师、校长培养工程，实施高层次专家引领、高境界名校访学、高水平读书交流、高质量课堂研究“四高”策略，累计开展5期，培养258人。

提升薄弱，全力补齐教师队伍短板

    组织义务教育学校音体美兼职教师“一专多能”合格培训，实施乡村教师“领雁工程”“助力工程”，融合开展乡村学校骨干教师培训、校（园）长轮训，开展名师送教、走教下乡活动，促进城乡、校际间师资均衡发展。

项目实施以来——

    中小学教师专业素养明显提高，高层次人才队伍迅速壮大，教科研能力显著增强，新晋特级教师32人、正高级教师30人、名教师63人、名校长17人。目前，全市共有“国家万人计划”专家3名、省人民教育家培养对象11名、在职特级教师118名、正高级教师81名，特级教师、正高级教师评审通过率居全省前列。全市各级各类骨干教师人数比项目实施前翻了两番，达10510人，占全市专任教师总数的25.93%，远超省教育现代化15%的指标要求，名列全省前茅。

    师德水平显著提升，涌现出全国十大“最美教师”陈锦华、三次援藏甘做藏娃“阿爸”的“中国好人”钱维胜、全国教育系统模范教师杨鹤云等一批学生爱戴、社会认可的优秀教师群体。

    形成较为广泛的社会影响：教育部教师工作司司长王定华批示，要求向全国推介“泰州卓越教师培训体系”，教育部教师工作司司长王定华批示:“‘泰州师说’是江苏泰州市促进师生成长、加强教师队伍建设的又一项创新举措”。

    2016年第23期《人民教育》用“以‘面’带‘点’——江苏省泰州市‘三方协同’卓越教师培训体系探索记。”为题进行了专题报道，2016年12月28日《江苏教育报》以“助力‘未来教育家’成长”为题头版头条报道，2018年9月2日，中央电视台《朝闻天下》播报“援藏教师钱维胜的开学第一课”。

    2018年9月10日，陈锦华入选并参加中央电视台一台综台频道、十台科教频道、香港地区同步播出的《2018寻找“最美教师”》大型公益活动颁奖典礼。