一场突如其来的疫情，让原本22天的寒假，变成了从冬天到夏天的超长假期。

特校的同学们说：“我们在家同样学习、劳动、过节……一样也不少，我们宅出了不一样的精彩。”

在这背后，是特校老师们的辛勤付出。他们24小时在岗，每天随时了解学生状态，及时解决家长、学生困难，让孩子们度过了一个温暖、有意义的假期。

玄武区特殊教育学校：

用行动阐释“劳动最光荣”

“停课不停学”以来，玄武区特殊教育学校的学生们每天都能收到老师们精心准备的居家生活微课小视频，在家长的陪伴与指导下，他们努力尝试生活中每一样力所能及的小事，在家度过了有意义的“五一劳动节”。

这些学生中有劳动小能手、清洁小能手、厨房小达人，从包饺子到打扫卫生，每个人都在家展示了新技能。不少家长向学校表达了感激，感谢老师们指导的这些居家劳动，为孩子们铺就了自立自强、积极向上的人生“底色”。

同学们也乐在其中，“做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，到最后只会一事无成。”

南京市育智学校：

应急演练筑牢校园防控防线

为提高防范和应急处置能力，南京市育智学校在疫情期间进行了两场防控应急演练：一场是模拟入校晨检测温时发现一名发热的学生，启动应急预案；一场是模拟校内班级教室发现一名发热学生，按照应急预案实施响应程序、现场指挥调度、疫点的消毒处理过程、现场流行病学调查、个人防护程序（着装、防护）等。

演练前，疫情防控组长、校长王淑琴召集成员，明确责任分工，做到人人知流程、懂处理，筑牢校园疫情防控的每一道防线。

演练结束后，针对演练中发现的薄弱环节，王淑琴提出整改意见，并对应急预案再次优化调整。

秦淮特殊教育学校：

感恩母爱知恩懂礼

“妈妈，这是我为您做的贺卡！”

“妈妈，您辛苦了，让我为您捶捶背吧！”

“妈妈，这是我做的手工花，祝您节日快乐！”

为了让学生们学会感恩，体贴关爱母亲，懂得知恩懂礼，秦淮特殊教育学校大队部在“母亲节”来临之际，开展了以“感恩成长伴我有您”为主题的教育活动。都有哪些温情的瞬间呢？让我们一起来看下吧！

母亲节当天，学校让学生们认真回顾和深入了解母亲为自己成长所付出的艰辛，倾听母亲对自己的期望，感受母爱的细腻与伟大。有的孩子为妈妈制作礼物，有的孩子帮妈妈捶背，还有的为妈妈送上一个爱的抱抱……方式虽不同，但孩子们用实际行动告诉妈妈“我爱您”。浓浓的爱意，早已直达妈妈心底，所有妈妈们都感动不已。

在老师的带领下，学生们一同连线，共读绘本《我妈妈》，送给世上所有母亲。老师们表示：“我们特殊孩子的每一次牙牙学语，每一次蹒跚学步，每一次认识这个世界……妈妈们都是付出很大的心血，希望这些孩子能够学会感恩，明白这个世界因为母爱，变得更加美好多彩。”

南京特殊教育师范学院附属学校：

队前教育在云端，争做新时代好少年

队前教育是每个少年儿童在加入光荣的少先队前必须接受的政治启蒙教育，是树立和增强少先队员光荣感，加强少先队组织教育的重要内容。在这个特殊时期，南京特殊教育师范学院附属学校一年级新生在大队部的号召下，居家自学少先队基础知识，观看入队第一课视频，为加入少先队“时刻准备着”。

一年级的同学们在辅导员老师的组织下，与家长一起线上学习了“六知”“六会”“一做”等队前教育内容，加深了对中国少年先锋队的了解。

辅导员还就如何行队礼、戴红领巾，作了精确示范。通过家长在家指导，同学们熟记佩戴红领巾的口诀和要领，还有模有样地学着敬队礼。同学们认真地跟着视频学唱队歌，纷纷表示：要以少先队员的标准来要求自己的言行举止，期盼着能早日佩戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。

鼓楼区特殊教育学校：

用故事和爱引领孩子成长

“作为特教教师，我们也应思考如何才能尽自己所能，为防控疫情出一份力，将危机转化为契机，帮助特殊孩子们成长。”这是鼓楼区特殊教育学校副校长顾红自疫情发生以来一直在思考的问题。

“最好的方式就是看有声绘本了！”顾校长在网站及部分公众号上，逐渐收集到16个孩子都能理解和阅读的绘本，让孩子每天都看一本。

“这些孩子毕竟识字量小，注意力也不太集中，他们能看明白吗？”顾校长开始琢磨攻破“技术关”。她先将每个绘本故事的内容拷贝下来，复制成一张张图片；再准备每个故事的文本，根据文本讲述时间的长短，设置画面的长短，使故事和画面能吻合，做成同步的视频；最后配上音乐和老师的讲述。这样，16个有声绘本故事视频就诞生了。

顾校长将这些故事分为科普教育、生命教育、感恩教育、心理教育、习惯养成等几大类。“我们采用适当的方式，向孩子解释这些大事的因果关系，会对他们理解这个世界有很大帮助。小小的孩子也可以理解病毒、生病这些概念，学习用正确的态度去面对，提高意识，养成好习惯。其实，生活即课程。”