随着新冠肺炎疫情得到有效控制，学校陆续开学，校园也如往日般充满了学生的欢声笑语。在过去的几个月里，南京特校师生与普通师生一样，经历了不平常，也收获了成长。成长中充满温暖，也充满乐观！今天，让我们一同走进我市这5家特校的战“疫”故事，分享师生们的温暖与乐观。

六合区特殊教育学校：

以己之长帮助疫情中的“特殊群体”

家住六合的聋哑人朱某，1月22日与安徽省天长市新型冠状病毒确诊患者毛某同时乘坐地铁S8号线，为新型冠状病毒确诊患者密切接触人群。当地防疫工作人员不会手语，无法与朱某沟通。六合区特校徐广星老师得知后，主动请缨，随六合区防控办公室赴马鞍社区黄赵村朱某家中，协助追踪排查和个人防疫检查等工作。

测量体温、信息登记、防疫知识宣传……徐广星的出现，让工作人员抓住了希望的绳子。通过徐老师的“嘴”，防疫工作人员理解了朱某的担心和焦虑，朱某也知道了自己是安全的，明白了为何隔离、还要被“关注”多久、需要注意的事项等。

想到全国还有千千万万的聋哑人，徐广星回到学校后，立刻号召老师们成立了“疫情防控手语志愿队”，录制手语版《新型冠状病毒防控指南》，为广大听障人士普及防疫知识。徐老师说，作为特教工作者，愿以专业务实的行动，守候、服务每一个残障人士，给这些“特殊群体”送去特别的爱。

徐老师手语版《新型冠状病毒防控指南》

溧水区特殊教育学校：

平凡人的无私奉献

1月23日，溧水区特殊教育学校的谢周老师在南京鼓楼医院做了全麻鼻息肉及鼻窦炎的手术，但随着疫情爆发，鼓楼医院被确定为疫情收治医院。仅在医院待了两天的她就提前出了院，带药回家休养。

手术后的剧烈疼痛使谢老师不能开口讲话，但为了做好学校新冠疫情防控尤其是每日一报工作，谢老师就发消息给学生家长，遇到家长没有及时上报情况时，她就让爱人打电话询问。谢老师每天通过电话、微信及时掌握学生情况，还在微信群里向家长推送疫情防控知识。

作为一名种植专业教师，谢老师不等身体痊愈，就坚持网上教学。每天晚上，她在安顿好三岁的女儿和年迈的母亲后，克服疲惫和病痛认真备课。网课不同于现场教学，为了让学生能在虚拟的环境中掌握实实在在的知识技能，谢老师查阅资料、请教同事、将专业知识细化，把每一节课都做到精益求精。

高淳区特殊教育学校：

线上运动也疯狂

五月，气温开始悄然攀升，风吹来初夏的气息。在这充满朝气与生机的日子里，高淳区特殊教育学校举办了“云上运动会”。虽然无法在校园里开展运动会，但同学们线上参与的热情丝毫不受影响。

运动会有动物瑜伽、双腿夹物跳、快乐跳跳糖、小螃蟹运西瓜、小小武术操等精彩项目。瞧！在双腿夹物跳项目中，同学们双腿中都夹着道具，一蹦一跳绕过眼前一个个障碍物，最终将道具传送到终点，同学跳起来的样子就像一只只小兔子，活泼可爱。还有同学在运动保健老师的带领下，复习了“小小武术操”，认真的一招一式，展现出饱满的精气神。

一张张笑脸中透露的是同学们对运动的喜爱，昂扬的热情展现出同学们对生活的执着。虽然在云端，但一样疯狂。

浦口区特殊教育学校：

争做最强“战疫”者

为进一步加强全体教职员工对新冠肺炎疫情的科学认识，提高教职员工进行疫情防控和相关教育辅导的能力。浦口区特教学校在开学前，专门举行教职工“战疫”知识竞赛。

比赛当天，39位教职工分成四组竞赛，气氛热烈、回答声此起彼伏。各组队员争先恐后参与答题，背后的亲友团也积极助力，现场呈现出一派团结争先的氛围。

比赛结束后，老师们表示：“通过本次竞赛，我们不仅增长了防疫知识，更提高了防疫意识，从而能够更好地为创建健康安全校园服务。”

江宁区特殊教育学校：

学校始终是学生最安全的保护伞

五月中旬，江宁区特殊教育学校初中和职高班的孩子们又重返校园。沉寂已久的校园，逐渐恢复了生机与活力。

开学当天，张红付校长一大早就与各科室主任、校医，以及上坊社区卫生服务中心的医生一起，按照规范程序迎接学生们安全返校。他们严格地为每一位进校的老师和学生测量并登记体温。从升旗仪式到开学第一课，老师向同学们全方位普及新冠肺炎的防控知识。

中午就餐时，孩子们在老师的指挥下保持安全距离，一人一桌。放学时，学校严格执行错时错峰放学，在老师的引导下，按两个班一批，间隔时间放学。学生们走后，班主任对教室通风，并进行全面消毒。学生家长们表示：“孩子在学校，我们最放心！”