常州市武进区坚持多措并举，积极实施“立体式”教育援疆新模式，有效推进受援地教育高质量发展。

“全链式”多管齐下赋活力。转变以往单兵作战的顶岗上课模式，以团队发力、管理与业务两不误的组团模式，精准捐助教育物资，推动学校管理和教师素质能力的双提升，实现全链发展。近年来，武进先后选派优秀教师援疆16批107人次，累计捐款捐物580万余元。当前有8名教师分别在尼勒克和乌恰担任学校管理工作和学科教学指导工作。

“云课堂”同步互动共发展。依托教育信息化，逐步实施“互联网+同步课堂”。依托武进区名师资源，开展名师讲座网络直播、录课展示、观课议课等教育教学帮扶指导活动。其中，“武进名师云端万里行·尼勒克送课”活动为2所援建学校近4000名师生送去100余节精品课，线上教研互动50余次，实现了教育教学同频共振。

“传帮带”内生发展强后劲。援疆教师充分发挥管理和教学专长，进行示范引领，积极传、帮、带。开展“青蓝工程”师徒结对、暑期送培、新疆教师到武进跟岗等培训活动。先后有10余名新疆骨干教师来到武进，进行为期半年不等的浸润式研训，通过多学校、多岗位、多形式的跟岗研训，考察校园文化建设，学习学校管理理念，研习教育教学先进经验，逐渐成为受援地教师队伍中的骨干力量。