近年来，扬州高邮市教育体育局严把教育公平关，全力推动教师交流轮岗工作，促进义务教育优质均衡发展。

在轮岗方式上做文章。积极探索交流学校联盟建设。在原有教师交流轮岗的基础上，建立城乡教育教学联盟，实施组团交流轮岗，从2022年起，教师以2学年为一个交流轮岗周期，联盟学校以8学年为一个联盟周期。此外，通过推进集团化办学，推进青年教师和骨干队伍在集团内部的常态性流动。目前，该市直属学校第一小学与乡镇村小宝塔小学组建成第一小学教育集团，2021年秋学期已经实体化运作，两校的师资统筹配置整体安排，实现了集团内教师小轮岗，集团外大轮岗，两者相得益彰。

在激励机制上下功夫。全力推进“县管校聘”落地落实，营造良好的体制改革环境。不断完善“县管校聘”相关激励和保障措施，对连续三年农村支教老师实行职称申报的计划单列；向城区学校至农村支教的教师发放支教津贴；保持乡村学校至城区顶岗的教师一年的乡镇补贴；在评先评优等方面给予参加交流轮岗教师政策性倾斜。

在编制改革上求转变。该市教体局向市委编制办公室申请，建立市级教师人事编制周转池，健全周转机制，进一步完善竞聘机制的保障体系，加强教育主管部门对教师人事编制统筹的力度。