徐州市教育局

大力实施“彭城三好”工程

推动教育教学质量全面攀升

实施“彭城好课堂”建设工程，守牢质量提升主阵地

树立学生“听得懂、记得牢、做得好”才是好课堂的评价标准，建立“立足学情、发展思维、融入思政、培育素养”4个维度评价指标，引导教师把精力和心血倾注在课堂上，向45分钟要质量。

实施“彭城好老师”培养工程，激活质量提升主力军

在中小学毕业年级开展“心中的恩师”评选，实现“师德高与低、学生说了算”，三年选出“心中的恩师”7461人，在此基础上遴选“彭城恩师”680人。深化教师评价改革，注重课堂教学效果和教育教学实绩，打造师德师能双过硬的队伍。

实施“彭城好爸妈”成长工程，汇凝质量提升新动能

建立家庭教育联席会议制度，打造“彭城好爸妈”大课堂官方学习平台，精选优质社会家教课程资源。全市150万家长参与学习，“家长好好学习、孩子天天向上”的理念深入人心。

常州市教育局

坚持“四个创新”

助力督政能新提升

创新考评体系，凝聚履职合力

从“领导发展”“管理建设”“保障支持”三个方向设置考评内容，把督政重点从督教育部门聚焦到督党委政府，把督政的对象从教育部门延伸到相关部门。

创新考评指标，突出考核重点

指标不仅涵盖党的领导、依法治教、教育保障、各类教育发展等共性内容，还包括辖市区政府年度重点目标任务完成、教育现代化建设监测、“三名一好” 工程建设（名教师、名班主任、名校长、好书记）等个性内容。

创新考评流程，聚力问题突破

实地考评前，形成“重点事项清单”。督政情况汇报会由辖市区政府领导和相关部门参加，市人大、政协相关负责人作为特约督导员参加。督政反馈会全市集中统一进行，推动争先进位、取长补短。

创新结果运用，抓实整改提升

考评结果抄送市、辖市区两级党委政府主要负责人和教育督导委员会成员单位，将考核结果作为对辖市区政府及有关部门和领导干部考核、奖惩的重要依据。督促各辖市区将“当下改”和“长久立”结合起来，真正将整改工作抓细、抓实、抓到位。

泰州市教育局

聚焦“ 优先” 聚力“优质”

跑出教育高质量发展“ 加速度”

全力以赴保障优质资源供给

2021年新开工学校建设项目72个，新增学位3.69万个。将新建校、薄弱校和农村校全部纳入名校集团。形成省级高品质高中立项校、培育校和市级高品质高中建设梯队。

心无旁骛提升教育教学质量

开展“两进三联”主题活动和“减负提质增效”行动，用优教的精准度，促进优学的高效率。关注学生身心健康，建立完善心理问题预防→预警→干预→治疗全链条贯通的服务体系。“5+2”“白加黑”“拉网式”开展违规培训排查，从严加强教育领域治理。

多措并举激发教师队伍活力

建立教师编制“周转池”，取消教科研训部门职称比例限制，破解结构缺编难题。提高教师收入待遇，实行差别化考核，出台教育人才引育管理办法，激励“优者从教”，保障“教者从优”。设立“春蚕奖”，开展 “礼赞教师”活动，形成关心支持教育的良好氛围。

来源：办公室