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    镇江句容“四个全面”依托区域文化擦亮立德树人“底色”

    :2022年03月30日
    镇江句容市教育局

    镇江句容市教育局坚持立德树人根本任务,大力弘扬优秀区域文化,全面加强未成年人思想道德建设。

    镇江句容市教育局坚持立德树人根本任务,大力弘扬优秀区域文化,全面加强未成年人思想道德建设。

    全面筑牢崇高理想信念。开展“扣好人生第一粒扣子”主题系列教育实践活动。学好用好相关读本,将社会主义核心价值观融入主题教育、课程教学、团队活动、社会实践,成立“句容市大中小学思政课一体化建设联盟”;挖掘地域红色文化、生态文化、传统文化等资源优势,契合“我们的节日”主题,增强未成年人家国情怀;注重典型引领、榜样选树,加强“新时代好少年”学习宣传教育;以“共抗疫情爱国力行”为主题,用好生动鲜活的疫情防控案例,化疫情之“危”为德育之“机”,把疫情防控打造成德育大课堂;组织开展“童心向党”系列教育实践活动,征集“福娃讲故事”优秀作品370篇,录制音频80余期。

    全面构建心理服务体系。建成1个市级未成年人指导中心、17所心理健康标准化建设学校、46个学校规范化心理辅导室,打造雪绒花、蒲公英工作坊等11个心育工作品牌。组织开 展“心理赋能 筑梦成长”心理健康宣传月活动。构建“预防-发展-修复”三位一体的心理危机干预机制,对全市四年级、七年级、高一年级学生心理普测,分类建立学生心理健康档案,实行“一人一档、一人一策、一人一帮”,每个学生配备成长导师,扎实开展“一对一”预约式、主动式谈心交流活动。每年面向中小学校组织开展300余场心理健康主题巡回报告,面向家长、社区开展百余场心理健康专题讲座。

    全面拓宽研学实践领域。各中小学校把学雷锋志愿服务与“校园慈善文化”相结合,打造“红领巾寻访”“小小啄木鸟”“太阳鸟志愿者”“小小讲解员”等志愿服务团队,深入村镇社区“小手拉大手文明一起走”。成立中小学校劳动教育联盟,打造26所校外劳动实践阵地,将劳动教育落实到课程、社团,开展校内劳动、组织校外劳动、提倡社区劳动,鼓励家务劳动,让广大未成年人劳动中树德、增智、强体、育美。

    全面加强协同育人格局。加强学校、家庭、社会协同育人功能,构建 “三位一体”育人网络。成立“落地式家长学校”,建立三级家委会,参与学校教育教学管理;建立“家庭教育讲师团”“骨干班主任”两支队伍,常年组织开展家庭教育进校园、进社区活动。录制“家庭教育微视频”,开设“家长讲堂”“家长读书会”,定期推送家庭教育指导素材,组织读书分享、家长培训,全面提升育人理念。开展“千师进万家”大走访活动,用好家长爱心团、助学团等队伍,多层面、多方位建立双向互动沟通。

    文⁄王振袢&发表于 江苏
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    关键词: 镇江 句容 市教育局 坚持 立德
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