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    “三区三州”地区入园率提高 学前教育区域、城乡差距缩小

    :2022年04月26日
    央视网

    教育部今天举行新闻发布会,介绍党的十八大以来,我国学前教育发展成就。十八大以来,我国不断扩大学前教育资源供给,学前教育资源总量迅速增加,到2021年,全国幼儿园数达到29.5万所,幼儿园在园幼儿数...

    央视网消息:教育部今天(4月26日)举行新闻发布会,介绍党的十八大以来,我国学前教育发展成就。十八大以来,我国不断扩大学前教育资源供给,学前教育资源总量迅速增加,到2021年,全国幼儿园数达到29.5万所,幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人。  我国幼儿园在园幼儿数达4805.2万人

    据教育部相关负责人介绍,2021年全国幼儿园数达到29.5万所,比2011年增加12.8万所,增长了76.8%,有力保障了不断增加的适龄幼儿入园需求。毛入园率持续快速提高,2021年全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人,比2011年增加1380.8万人,全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%,增长了25.8个百分点,学前教育实现了基本普及。

    教育部基础教育司司长 吕玉刚:中西部和农村发展最快,全国新增的幼儿园,80%左右集中在中西部地区,60%左右分布在农村。十年间毛入园率增长幅度超过30%的13个省份都在中西部,“三区三州”等原来的深度贫困地区入园率显著提高。比如,甘肃临夏州从15.8%增长到95.5%,云南怒江州从25.6%增长到90.01%,学前教育区域、城乡差距明显缩小。

    文⁄王振袢&发表于 江苏
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