我省高度重视劳动教育，坚持把教育与生产劳动、社会实践相结合，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。各级各类学校的劳动教育精彩纷呈，我们一同前去看看吧！

“小南狮”劳动+，创造幸福每一天

——南京师范大学附属小学

基于“童心母爱”育人理念，南京师范大学附属小学创设了“小南狮”劳动+课程，涵盖了培养日常生活劳动技能和提升创造性劳动能力两大类别的小学六年螺旋上升的课程体系。

例如：以工程任务为导向的项目化学习及访学营实践，让儿童参与如播种、烘焙等劳作体验，享受劳动成果；聚焦非遗文化，在研究如明孝陵建筑、云锦织造等传统工艺中，具身体悟工匠精神；在降落伞、博物馆防御系统、小人国微电影等项目设计制作中，感受劳动创造的美与价值。

爱“尚”劳动，“育”见素养——江苏省丹阳中等专业学校

学校围绕“乐道”、“乐业”、“乐为”德育理念，全方位开展劳动教育。一是定期邀请劳动模范进校园举行报告会，以劳动模范为榜样，增强主动劳动意识。二是定期开展劳动教育活动，培养综合劳动素养。

三是坚持值周劳动教育工作近20年，以值周劳动为平台，品味劳动服务价值。四是成立“香樟树”志愿服务队，定期开展公益服务性劳动，提升服务精神。五是以实习实训为载体，参与真实的生产劳动和服务性劳动。

四大模块、知行并举——苏州经贸职业技术学院

学院把劳动教育纳入专业人才培养的公共必修课，由后勤管理处、学工处精心设计课程，分为“举手之劳”“宿舍之劳”“美化之劳”“感恩之劳”四个模块，18个课时，2个学分。

学院将校园室外区域分为6个包干区，后勤的老师和绿化师傅带领学生除草、修枝、松土、刷白、施肥等，讲授花草树木以及不同季节对绿化的养护要求；垃圾分类举手之劳，掌握分类知识，定时定点投放等等。学生通过动手实践、出力流汗，在劳动中受教受益。

劳动励志明德——中国矿业大学

学校落实五育并举的教育理念，大力开发、积极推进劳动教育与实践课程建设。一是开设《木工技艺》课程，引导学生在动手制作的同时，体悟研讨“劳动精神、劳模精神、工匠精神”。

二是开设《园林绿化》课程，促进学生提升识别、甄选不同树种的能力。三是开设《非遗手工艺与劳动创新》课程，将地方非遗资源与高校教育资源、科技创新平台融合互动。

来源：职教处、南京师范大学附属小学、江苏省丹阳中等专业学校、 苏州经贸职业技术学院、中国矿业大学