近年来，常州市金坛区创新劳动教育方式，让学生在劳动中磨炼意志，掌握劳动技能，不断推进提升劳动教育效能。

走向校内校外，实现劳动教育全覆盖。坚持价值引领、实践体验、遵循规律的原则，出台《常州市金坛区地方劳动实践教育资源开发与实施方案》，采取“学校+班主任+校外辅导志愿者+家长+学生”“五位一体”劳动养成教育模式，充分挖掘家、校、社资源，推出“家务劳动养成教育打卡”、校内劳动、校外实践等系列主题活动，协调文旅局、融媒体中心等部门，协同推进劳动教育的宣传和实践。

下到田间地头，增强劳动教育多体验。加强校内和校外劳动教育基地建设，建成校级劳动教育基地64个，建昌小学“蛋雕”工作室、罗村小学“丰收节”活动、后阳小学“开心农场”、段玉裁实验小学“小小木工坊”等一系列劳动实践，培养了学生坚持不懈，精益求精的小工匠精神。建成常州市校外劳动实践教育基地12个，开展“1+1”劳动教育资源互补行动，全年开展校外劳动教育拓展活动173次，引导学生走进生产厂间，走上田间地头，激发学生热爱劳动、尊重劳动的情怀。

做出内涵特色，促进劳动教育高引领。打造金坛劳动教育师资“充电站”、课程研发改革新高地，强化师资培训、课程开发、教学指导、评价改革。目前全区拥有劳动教育专兼职教师663人，开发家政、手工、非遗等劳动实践类课程35门，因地制宜推动校本课程建设。全区目前拥有常州市劳动教育示范校（领衔校）19所，以劳动教育为主题的省市级内涵项目15个。