近年来,南通如皋以促进青少年健康成长为着力点,持续通过心理健康教育、关心关爱帮扶等工作,防范于早,处置于小,筑牢未成年人保护防线。
近年来,南通如皋以促进青少年健康成长为着力点,持续通过心理健康教育、关心关爱帮扶等工作,防范于早,处置于小,筑牢未成年人保护防线。
开展“四项排查”,筑牢未成年人心理保护防线。通过每学期师生全员心理筛查、级部每月排查、家长双月排查、师生观察排查等“四项排查”,并开通“热线电话”,构建校园、年级、班级多方位反馈渠道,进行隐患常态立体筛查,分级汇总,工作组研讨,切实做好青少年群体心理健康服务工作,筑牢未成年人心理保护防线。
“三类六级”管理,筑牢未成年人重点保护防线。学校实行“三类六级”分类管理,由学校分管校长牵头,具有相关资质的心理健康教师及骨干班主任等组成工作组,对排查结果进行分析、研判,分为“三类六级”分类管理,动态管理。一生一档,每月汇总;每周关爱,每月家访;家校合作,多方联动。
落实“闭环管理”,筑牢未成年人制度保护防线。学校分管德育校长及时汇报学校周排查、常态化督查工作情况;定期组织学习相关条例,通过法治副校长进校等多种宣传方式进行法治教育宣传;定期开展教职工、学生、家长、教师学习活动;设立关爱特殊学生等措施。
下一阶段,如皋将依托市未成年人保护联席会议机制,加强部门协作联动,提升家校社协同育人能力,强化家庭教育指导,为全市广大青少年全面发展、健康成长保驾护航。
来源:本文内容搜集或转自各大网络平台,并已注明来源、出处,如果转载侵犯您的版权或非授权发布,请联系小编,我们会及时审核处理。
声明:江苏教育黄页对文中观点保持中立,对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证,不对文章观点负责,仅作分享之用,文章版权及插图属于原作者。
暂不支持手机端,请登录电脑端访问