近日，江苏省惠山中等专业学校举行马克思主义学院成立仪式并揭牌，这在无锡全市中等职校中尚属首家，是无锡市惠山区近年来推进中小学思政课一体化建设，构建“纵向衔接、横向贯通、内外联合”的大思政育人格局的一个缩影。

近年来，惠山区着力引导中小学教师将思政教育融入各类课程教学，促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一，努力形成全员、全过程、全方位的“大思政”格局。

无锡市堰桥高级中学提出以“1+4模式”开启“全科思政”行动，成为惠山区推进中小学思政课一体化建设浪潮中的一朵浪花。学校通过引领青年信仰的“鸿雁行动”、道德学习者的伙伴砥砺行动、自知笃志者的生涯担当行动、青春担当者的实践拓展行动，推动新时代青年学生“品格提升”。

惠山区加大思政课教研工作力度，选派优秀骨干教师参加思政课“国培计划”“省培计划”，加强思政课教师专题培训与教学研讨，着力提高思政课教师综合素质。惠山区在无锡市天一第二实验小学举办中小学思政课一体化建设暨《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学研讨活动，中小学思政课教师参加学习。全区开展思政课教师优质课评选，打造各学段“思政金课”，评选思政课骨干教师，鼓励思政课教师参与中小学思政课专项研究，推动优质教学资源共享。

全区搭建思政课一体化教师共同体成长平台，在无锡市前洲中心小学组建“孙琴芬思政名师工作室”，助力青年教师成长。该名师工作室以课题研究为载体，构建无锡市小学道德与法治学科的教研共同体，建构引导学生学习的四大“教”与“学”的行动方式，践行学生“价值体认”这一道德学习的方式，从而实现立德树人目标。

全区推进各类课程与思政课相互融合，把知识传授、能力培养、思想引领融入到每门课程教学过程中，形成课程育人的协同效应。无锡市堰桥实验小学创设接地气的“行走思政”课堂，组织学生开展“吴韵红娃讲‘四史’百篇故事颂党情”活动，参观堰桥街道“西漳大船”非遗文化展；组织学生寻访“中国好人”“无锡好人”，学习他们先进事迹。

惠山区玉祁镇域以“方桥柳影”为代表的红色教育资源丰富，无锡市玉祁中心小学、无锡市惠山平湖实验小学、无锡市玉祁初级中学、无锡市玉祁高中四校结合地方资源，积极开展各类主题教育实践活动，培养学生爱祖国、爱家乡的情感，构建起全员、全过程、全方位的“三全育人”体系，形成全社会协同育人效应。