党的二十大胜利召开，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，江苏各校迅速掀起学习热潮，一起来看——

南京中医药大学学习宣传

党的二十大精神师生巡讲团集体备课

近日，南京中医药大学学习宣传党的二十大精神师生巡讲团正式成立。巡讲团师生代表集体备课，提出备课要贯通学、思、用，巡讲要兼顾信、达、雅，受众要覆盖点、线、面，宣传要统筹时、度、效，通过学习巡讲强信心、暖人心、聚民心、筑同心。

巡讲团成员一致认为，要把握巡讲重点，以“五个牢牢把握”学深悟透党的二十大报告，讲好讲活党的二十大精神，要原原本本、逐字逐句，带着问题思考学，要摆事实、讲道理，结合受众特点讲，让广大师生听得懂、能领会、可落实；要创新巡讲形式，在把握思想内涵和精髓要义，熟悉传播和认知规律的基础上，创新话语体系和表达方式，开展分众化、专题化、互动型，点单式、组合式、沉浸式宣讲，增强巡讲的针对性、说服力、亲和力；要明确巡讲要求，将宣讲党的二十大精神与学校实际工作、与师生自身发展有机结合，既要讲准确，又要讲出彩；要加强宣传联动，扩大宣传面，用活全媒体，及时总结、深入报道在学习巡讲过程中形成的好经验、好做法、好成果，让党的二十大精神学习巡讲出实效、出氛围、出品牌。

会议强调，学校上下要进一步加强协同联动，精心组织实施，以积极饱满的热情、昂扬奋斗的姿态全力做好这道“必答题”，确保党的二十大精神学习巡讲有高度、有深度、有温度，推进党的二十大精神入脑入心。

南京科技职业学院召开党的二十大精神

融入大中小学思政课教学研讨会

近日，来自南京江北新区20家大中小学汇聚南京科技职业学院，召开党的二十大精神融入大中小学思政课建设交流研讨会。

本次活动落实落细“全面、系统、深入学习党的二十大精神”的要求，立足“两个大局”、心系“国之大者”，做好学思践悟、融会贯通，讲好用好新时代“大思政课”。各学段校长、书记立足学段课程实际、紧扣校本特色，充分研讨，多角度、多层次对党的二十大精神融入大中小学思政课建设提出意见建议。研讨会紧扣时代前沿、内容主线明晰，展现了思政课教学研究的深度和精度，体现了与会专家学者、一线教师视野的高度和广度，是一堂解答“如何将党的二十大精神融入大中小学思政课建设”这一命题的金课，实现了跨校际、跨学段和跨部门的合作。

会上，各单位主要负责人一致表示，要持续加深沟通交流，积极互学互鉴，进一步将区域大中小学思政课一体化联盟组建好、将资源整合好、将师资培养好、将优势发挥好，实现资源共享、优势互补、互帮互促和共同提高，打造更多高水平的思政“金课”，打好立德树人组合拳，为深化大中小学思政课一体化建设提供更多鲜活案例。

江苏卫生健康职业学院

深入学习宣传贯彻党的二十大精神

江苏卫生健康职业学院创新方式方法，持续开展党的二十大精神学习宣传贯彻活动。

校院两级党组织中心组上下联动学相结合。校党委中心组召开专题会议，学习研讨党的二十大精神并部署全校学习宣传贯彻工作。强调要围绕中心工作，把抓好党的二十大精神的学习贯彻落实与推进学校事业高质量发展、实施好“十四五”事业发展规划、党史学习教育常态化长效化工作等融会贯通、统筹推进，推动党的二十大精神在学校落地生根。校党委重点围绕学习宣传贯彻党的二十大精神组织开展对多个二级党组织中心组学习的巡学旁听工作，推动二级党组织学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实。

党支部“三会一课”与主题党日活动学相结合。学校各党支部依托“支部党员大会”“支委会”“党小组会”“专题党课”等载体积极组织党员师生结合自身工作实际开展学习交流活动，把学习宣传贯彻党的二十大精神转化为推进学校事业高质量发展的思路办法。各党支部开展主题党日活动，把参观红色教育基地体悟与学习党的二十大精神心得相结合，不断创新学习形式提升学习实效。

思政教师集体备课与深入师生宣讲学相结合。学校马克思主义学院召开思政教师线上线下党的二十大精神专家辅导报告会，开展有针对性的集体备课活动，不断提升思政课教师宣讲团队能力。思政教师积极开展党的二十大精神主题宣讲，引导青年大学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

积极营造氛围与线上线下宣传学相结合。学校依托“两微一站”、各类宣传栏、显示屏等线上线下阵地，宣传党的二十大精神的核心要义，方便师生学习了解党的二十大精神，积极营造学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。学校及时宣传报道各党团组织学习宣传贯彻党的二十大精神的好经验好做法，教育引导党员干部、师生员工切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，努力用学习成果指导工作实践，用实践收获检验学习成效，不断推动学校事业高质量发展。

江苏护理职业学院深入

推进党的二十大精神融入教育教学

江苏护理职业学院就如何把党的二十大精神有机融入思政课程和课程思政进行深入研讨，让党的二十大精神进教室、进课堂、进头脑。

推进党的二十大精神融入思政课教学，关键要在“三融”上下功夫。融入有“方”，要注重系统性、突出整体性、把握规律性，用学生听得进、听得懂的语言，让党的二十大精神进教室、进课堂、进头脑；融入在“研”，要深化党的二十大提出的新理念、新论断、新思想理解与把握，围绕重大思想观点、重要论断、重大举措等，开展研究与阐释；融入要“实”，要树立“大思政课”理念，将“思政小课堂”和“社会大课堂”融会贯通，切实发挥“大思政课”的培根铸魂作用。

党的二十大召开以来，江苏护理职业学院将学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，通过理论中心组学习、主题党日活动、教学研讨会等多种方式，对党的二十大报告精神进行学习、讨论与研究，让党的二十大精神融入学校党的建设、教育教学、科学研究、管理服务等工作中，全面推动党的二十大精神入心入脑、走深走实、见行见效。

盐城工业职业技术学院开展

学习贯彻党的二十大精神系列活动

日前，盐城工业职业技术学院通过专题学习会、报告会、座谈会等多种形式，扎实开展深入学习宣传贯彻党的二十大精神系列活动，将党的二十大精神融入学校立德树人全过程，全校掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。

学校党委理论学习中心组专题学习党的二十大精神。学校党委书记领学党的二十大报告，校长作交流发言。会议强调，主动对标对表党的二十大确定的宏伟蓝图和目标任务，把学习贯彻党的二十大精神同学校实际工作相结合，深入贯彻职业教育发展新理念，高质量推进学校改革发展，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出贡献。

学校开展党总支、直属党支部理论学习中心组巡学旁听工作。巡学旁听组全程参加党总支（直属党支部）理论学习中心组集体学习研讨，现场观摩学习开展情况，通过查阅资料、个别交流、召开座谈会等方式了解党总支理论学习中心组学习情况。

书记校长讲专题思政课。校领导带头学习宣传党的二十大精神，主动联系思政课教师，指导开展集体备课，走进课堂带头为学生讲专题思政课，切实增强针对性、实效性、感染力、影响力。各党总支、直属党支部书记，各二级学院院长走进课堂为学生宣讲党的二十大精神。

融入课堂教学，发挥思政课的引领作用。学校组织思政课教师分专题开展集体备课，将党的二十大精神有机融入思政课教学。结合实际制作专题“思政微课”“宣讲微视频”和教学案例等，打造特色课堂，将学习宣传贯彻党的二十大精神融入文化课、专业课教学，推动课程思政与思政课教学形成合力。

来源：南京中医药大学、南京科技职业学院、江苏卫生健康职业学院、江苏护理职业学院、盐城工业职业技术学院

编辑：黄心、王筱

审核：谢雨辰