近年来，宿迁市教育系统紧抓南北挂钩帮扶政策机遇，大力实施“教育补短板”工程，2021—2022年苏州、宿迁两地编排“教育补短板”共建项目46个，涉及校际协作、教师队伍建设、教研共同体建设、资源共建共享等内容，有力助推全市教育高质量发展。

聚焦“小而美”，致力补短扶弱。宿迁市教育系统找准制约教育发展的短板弱项，以面向基层、面向民生、面向公共服务平台的“小而美”可观可感、易于见效的项目要求为基准，广泛深入调研，引入专家论证，聚焦重点，精心编排46个需求度高、感受度强、评价度好的“教育补短板”项目。

聚焦“结合点”，致力结对共建。苏宿两地市、县（区）教育部门将“教育补短板”共建项目纳入年度教育合作重点事项，整体部署安排，有力有序推进，出台《宿迁市南北挂钩合作教育领域公共服务补短板专项资金管理办法（暂行）》，加强项目跟踪问效。苏宿两地19对、37所结对学校，结合实际，科学排出需求清单，对接结对学校资源清单，找准双方共建结合点，在项目建设、使用过程中实现互通共融、携手发展。如，宿豫区、张家港市教育部门联手打造幼儿园游戏环境建设提质工程，落实以游戏为基本活动的教育理念，实现双方学前教育深度合作。

聚焦“三育”品牌，致力彰显特色。着眼十四五，宿迁市教育局围绕“教育补短板”共建项目，致力打造“苏宿育名校”“苏宿育名师”“苏宿育英才”三大品牌。聚焦“三育”品牌，统一设计苏宿教育合作品牌标识，用品牌标识凝聚苏宿教育合作力量，用品牌形象展示苏宿教育合作成果，以感恩之心传承苏宿教育合作友谊。苏宿两地教育部门市县联动，充分利用苏宿合作名师（校长）工作室等项目载体，加强200余人次师资人才交流，把苏州先进育人理念、办学特色与宿迁教育深度融合，讲好苏宿教育合作故事。