暑假里，京口区“双减”工作依旧毫不懈怠，相关部门持续开展校内、校外双线作战，双向发力，双拳出击，双重治理，持续推动“双减”工作取得实效。而自今年6月以来，京口区人大对该区义务教育阶段“双减”工作情况展开了调研。

“双减”是一项系统工程，需要持续发力、久久为功，京口区将坚持多部门合力推进，不断擦亮全区教育“双减”工作这张亮丽名片。据了解，自2021年7月“双减”文件落地，特别是镇江被江苏列为“双减”工作试点城市以来，京口区高度重视该项工作，第一时间成立工作专班，认真学习制定相关配套文件10余件，召开专题会议进行布置、研讨、推进，对标、对表抓落实，以扎实举措强化教育主阵地作用，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务内涵，加强校外培训机构治理，全面提高教育教学质量，促进学生全面发展，构建区域良好教育生态。

调研反馈，目前京口区内所有义务教育学校均已建立作业管理机制，作业总量和时长得到有效管控，小学生在校完成作业率达到90%。绝大部分家长认为孩子作业难度适中、作业负担不重、教师能够全批全改。区域“1+N+1”课后服务模式已经形成，并实现全覆盖，全区有课后服务需求学生参与率100%，巩固率100%，家长满意率达99%；课堂教学质量不断提高，省学业水平综合指标位居前列。家长们普遍对教师的辛苦和学校做的工作表示肯定和认可，认为课后延时服务提高了孩子学习成绩，在提供课业辅导的同时又能解决家长不能及时接送孩子的难题。校外培训情况调查结果也显示，课后延时服务开展后，参加校外培训的学生明显减少，孩子们有了更多的机会亲近自然，有了更多的时间从事自己喜欢的文体活动，成长更快乐，身心更健康。

京口区人大代表王芳表示，要以问题为导向推进“双减”工作走实走深，重点围绕师生共同关注的“5+2”课后服务时间模式问题和“1+N+1”的课后服务课程单一问题进行调查研究，切实找到解决方案。同时，做好加大家校社的协同宣传力度，让老百姓真正理解“双减”政策的实质内涵。京口区教育局教育科相关负责人也表示，今后将进一步拓宽课后服务渠道，引进少年宫、文化馆、青少年活动中心等社会资源，为学生提供更多的优质课程，不断发展学生的兴趣，提升综合素质。