“不让一个学生因家庭经济困难而失学”

是党和政府做出的郑重承诺

2000年，江苏就率先实施“国家助学贷款”政策，截至目前，全省已经建立起“奖、助、贷、勤、补、免”多元化的政策体系，做到“三个全覆盖”，即所有学段全覆盖、公办民办学校全覆盖、所有家庭经济困难学生全覆盖。一起来了解——

经济困难学子可申请5大类22个政府资助项目

如有家庭经济困难，5大类22个资助项目等你来申请：①对家庭经济困难学生实行学费减免；②助学金用于保障学生的基本生活；③助学贷款保障家庭经济情况困难的大学生顺利完成学业；④为了奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，国家还专门设立了励志奖学金；⑤如果毕业后选择到到符合条件的苏北地区基层单位就业，还可以申请学费补偿。

大学生申请助学贷款本金可延期偿还

申请了助学贷款，毕业后该怎么还？按照在大学就读期间，每年贷款顶格12000元计算，4年48000元，在毕业后的头五年，只需偿还利息，不需要偿还本金。以目前国家基准利率減30个基点计算，第一年只要还577元，第二年到第五年每年只需偿还不到2000元。此外，国家为了引导同学们服务基层，振兴乡村，还专门为到苏北基层就业的毕业生提供了学费补偿的政策。

如何通过江苏省学生资助申请平台申请资助

江苏建立了“家庭经济困难学生认定指标体系和申请平台”，实现资助申请、诚信承诺、资助审核等全流程的线上管理。通过这种办法，多个部门实现数据共享，简化办理流程，甚至可以做到“免申即享”，同时还能有效保护困难学生的隐私。点击视频一起来看如何申请↓

所有高校和部分市县已建立应急资助机制

今年暑假期间，全省各高校共摸排受灾学生2797人，发放临时困难补助270万元。

盐城市教育局、市财政局于2017年联合出台了《关于对家庭经济困难学生提供应急资助及奖学奖优的通知》，设立了家庭经济困难学生应急资助基金，对因突然遭遇车祸、突患重病、家庭发生重大变故等原因导致家庭经济透支，读书困难的学生，实行应急资助。符合条件的学生可以向所在学校、幼儿园提出申请，并提交相关证明材料。

出台家庭困难学生发展型资助育人指导意见

在生活中，有一些孩子不仅家庭经济困难，还面临着诸如先天发育缺陷、家庭教育缺失等问题。如何让他们也有改变命运的机会？江苏探索发展型资助育人机制，坚决做到“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，也争取做到“不让一个学生因其他困难而掉队”。今年7月，江苏省教育厅等14部门共同研究出台《家庭经济困难学生发展型资助育人指导意见》，更好地做好精准资助、大力推进资助育人，努力形成 “解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

为这6类重点帮扶对象配备育人导师

发展型资助育人的重点帮扶对象为：①孤儿或事实无人抚养儿童，离异或单亲家庭子女，农村留守儿童，服刑人员、社区矫正对象和安置帮教对象的子女等；②心理方面存在隐患或危机的、遭遇突发变故打击的学生；③出现不良行为的学生；④学业成绩出现不合格现象，尤其是存在辍学危机的学生；⑤入幼儿园、入中职学校、就业存在显著困难的学生；⑥经诊断评估属于有特殊教育需要的学生。江苏要求学校要成立学生发展支持中心，给孩子们配备适合的导师，会同班主任等联合育人。

博士在读生写书感谢昔日结对帮扶家长

自2005年11月起，江苏大学针对孤儿群体开展了“给我一个家”活动，学校组织老教师和孩子们建立一对一的帮扶关系，陪伴孩子们成长。其中有个孩子如今是一所国际知名大学博士在读的学生，他写下《青春圆梦——一个90后的成长经历和感悟》一书，记录了他在江苏大学的一段受资助的经历。

发展型资助育人工作具有开创性意义

全国学生资助管理中心主任陈希原说，江苏在发展型资助育人方面做了具有开创性意义的工作，制定的指导意见基本上回答了关于“发展型资助”的五个关键问题：一是发展型资助的对象是谁？二是资助什么内容？三是谁来做发展型资助？四是如何开展发展型资助？五是发展型资助效果如何评价？

希望江苏能认真贯彻落实指导意见，结合江苏本省实际，在发展型资助工作上积极探索，让发展型资助在江苏做出特色，形成经验，惠及更多的学生，为促进学生成长成才做出新的更大的贡献。

来源：江苏广电融媒中心、省学生资助管理中心

编辑：王筱

审核：谢雨辰