百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。9月10日是第39个教师节。此前,江苏教育发布推出“致敬大先生”短视频专栏,扬子晚报/紫牛新闻和少年志融媒平台特别开设了“致敬大先生”专题,通过短视频镜头...
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。9月10日是第39个教师节。此前,江苏教育发布推出“致敬大先生”短视频专栏,扬子晚报/紫牛新闻和少年志融媒平台特别开设了“致敬大先生”专题,通过短视频镜头,一起感受教师们对育人之责的担当、专业能力的诠释和如水师爱的光辉。
他们中有中国工程院院士、扬州大学教授张洪程,72岁的他长在农村,当过农民,经历过农产品短缺时代,自从从事农业教育与科研,就把怎么让农民种地更轻松,让人们吃得饱,吃得好,吃得健康,作为自己的人生使命。
“个人发展要与时代同向同行,要与国家的重大战略紧密融合。”中国工程院院士、南京航空航天大学校长单忠德带领团队攻克航空航天、汽车制造、轨道交通等领域多项关键核心技术难题。“越碰到难题和问题,我们就应该感到非常地兴奋。因为越有更大的难题,表示这个事更加重要。我们把它攻克了,那一定会取得更大的创新。”
作为全国先进工作者、全国三八红旗手、全国教书育人楷模、全国模范教师,李庾南最常说的一句话是:“班级那是根,所有我的所谓研究成果收获,都源自这个根上长出来的。如果我离开了课堂,我就是无本之木了,也是无源之水了,就干涸了。”
他们看不到光,但在音乐中,他们触摸到希望之光,演奏出梦想之光。扬州市特殊教育学校教师华桂明牵头成立了“茉莉花”盲童管乐团,连续四届获得全国残疾人艺术汇演器乐组最高奖。每一个新进乐团的孩子,都是这样手把手地教,一个音一个音地唱,让孩子们用盲文写下来背。
秉持“真做教育,做真教育”的教育信念,南京师范大学教授顾建军深耕劳动教育领域,他说,“大学是人的再生产和知识再生产的场所。无论是本科生的教学还是研究生的培养,我们都要培养学生对真理的追求与信仰,培养他们一代人的使命和担当。”
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校对 盛媛媛
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