近年来，南通如皋市牢固树立“健康第一”理念，坚持面向全体学生，在社团品牌打造、体质心理共抓、家校沟通协作等方面久久为功，努力构建“五全”健康教育体系，守护每一个学生的身心健康。

全地域覆盖健康教育资源投入。持续加大健康教育资源投入，对照《学校卫生工作条例》标准要求，不断优化学校卫生设备、体育场地器材等基础设施，满足学生多样化学习需求。加大健康教育师资培训力度，把健康教育作为校医、健康教师、体育教师以及其他教师的岗前培训内容，构建全学段、一体化健康教育课程体系，向学生提供日常锻炼、传染病预防、食品卫生安全、心理健康教育等课程。

全学段抓实体育教育落地。认真落实“健康第一”的指导思想，以学生健康为要任，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。切实加强体育教育管理，建立区域“常态体育课+大课间活动+特长训练”体育教育模式，在落实国家体育课程标准要求的基础上，义务教育阶段学校全面落实每天1节体育课的新要求，高中阶段学校每天课外组织学生开展30分钟大课间活动。

全校域推行社团体系建设。完善区域“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教育模式，构建“校内比赛—校级联赛—选拔性比赛”学生体育比赛体系，制订并推行体育家庭作业清单，激发学生体育运动热情。持续打造“一校多品”区域特色体育项目，形成体育校本文化，让每名学生拥有1—2项体育特长。

全社会参与引领家校共育。组织开展“优秀家长”评选以及“书香家庭”“优秀家庭”等评选活动，进行经验分享，引领家长转变观念，取长补短，共同提高。持续推进教师全员家访，严格落实“全覆盖、零遗漏、摸实情”家访要求，确保“每一个家庭都进，每一名家长都谈”。

全方位磨炼学生意志品质。深入开展劳动教育，培养学生吃苦耐劳的精神，提升学生的实践能力和综合素养。以“一生一体育项目”建设为抓手，提升学生身体素质和体质健康水平，让他们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。