近年来，扬州市江都区各中小学积极贯彻落实国家“双减”政策，结合自身特色，推进四趣共融，创设运动课间、快乐课间、休闲课间、绿色课间，促进学生身心健康成长。

组织球类比赛，让学生充分享受竞趣。育才中学发挥学校体育特色，利用篮球场、足球场等体育设施，以班级为单位在各年级开展三人制篮球赛、五人制足球赛等丰富多彩的球类比赛。引导学生结合自身特长，积极参与各种球类比赛。比赛采用循环积分制。每学期，结合班级球队积分评选出“运动最美班级”奖项。

开展多种游戏，让学生充分享受童趣。龙川小学精选出五人六足、众人划桨开大船等趣味游戏项目，在课间组织学生参加。参加的同学互相协作，全力以赴；观看的同学呐喊加油，拍手叫好。仙女镇中心小学组织学生玩跳房子、滚铁环、跳皮筋、丢手绢等传统小游戏，自由开放的玩法让孩子们乐在其中。

开放校园场馆，让学生充分享受闲趣。扬州市江都区实验小学开放学校“和实”实践馆，学生跟着老师学习制作麦芽糖、研磨芝麻油、包饺子，品尝自己制作的小食品。省江都中学开放学校机器人创客中心，学生在这里了解人工智能前沿技术，和机器人进行语音对话，尝试进行编程创作。扬州市江都区第三中学在图书馆设立“香茗”和“棋韵”台，学生坐在桌台旁，一边阅读自己喜爱的图书，一边感受茶香余韵，有的同学开展象棋和五子棋的二人对战。区一中结合自身艺术特色，在学校画廊设立“涂鸦角”，鼓励学生自由创作，放松心情。

亲近绿色自然，让学生充分享受生趣。实验幼儿园教师带领孩子们在草坪上做游戏，晒太阳，听鸟叫，观虫爬。塘头小学建立“蔬果园”，老师带领孩子们种植萝卜、青菜，进行撒种，浇水，施肥，孩子们每天课间观察自己种植的瓜果蔬菜长势，不断感受到蓬勃生长的生命讯息。