秋学期以来，无锡各学校创新举措，积极开展课后服务，在原有课程的基础上探索将科学教育、工程教育纳入课后服务项目，努力让课程更有活力，服务更有温度。

“家校社政”共携手，课后服务再升级。江苏省无锡师范学校附属小学对新学期课后服务课程再优化、再丰富、再精细，坚持以儿童为本，构建“家校社政”四方协同育人新格局，多角度打造课后服务体系，全面提升学生核心素养和综合能力。开展“亲子课堂”，家长们通过自主报名的方式，踊跃参与学校育人活动，根据自身专业特长列出各具特色的“亲子课程计划表”，为学生带来独一无二的课程体验。

“科技+”种植实践活动，探索课后服务新路径。在无锡市新吴区坊前实验小学的“绿+”生态微农场里，学校开辟种植区、观测点等园地，同学们挖芋头、摘辣椒、观察香菜，不仅体验了劳动的快乐，更收获了农业科学知识。“绿+”艺术廊用照片、墙绘、画报记录下孩子们春耕夏耘的点点滴滴。学校在科学家精神传承、科学兴趣引导、劳动品格塑造等方面靶向发力，将农业科学教育融入课后服务，不断提升课后服务的吸引力，助力学生综合素质全面提升。

培养未来工程师，探课教育走出新路子。无锡市积余实验学校在课后延时服务时段围绕“材料的神奇妙用”“旋转之旅”等主题开展了探课教育。同学们通过“探课挑战”“探课时间”“分享展示”等环节，思考方案并与同伴共同探讨最优解决方案，学会把知识用于解决身边的真实问题，在不断思考、尝试与反思的过程中体验趣味性的探索学习。

多彩社团展风采，助力“双减”促成长。在无锡市南湖中学，学校根据学生年龄特点、学段要求，结合办学特色和实际情况，开设了“史海泛舟”“线描人物”“南湖跳绳”“彩虹舞蹈”“笛声飞扬”等社团，供学生自主选择。在进行社团课程时，学校开放所有功能教室，充分利用学校现有设施，打破学科界限，最大限度地优化学校教学资源，为学生提供丰富的学习空间。