近日，泰州市举行“乐学泰州·泰州教育大阅读现场观摩推进会（高中专场）”活动，全面展示全员、全程、全学科的“大阅读”行动成果。

近年来，泰州市把全民阅读作为推动教育强市建设的动力，将“乐学”思想融入育人方式改革，促进“五育融合、乐学优教”，深入推进全学科阅读和书香校园建设。制定深化新时期泰州教育大阅读的相关实施方案，遴选指导教师，牵头阅读素材选编、活动设计、教学实施等工作。探索形成“任务导引—自主阅读—多元评价”的导读评一体化教学流程，将情境创设式阅读、任务驱动式阅读、问题解决式阅读等有机融入学科学习全过程。完善阅读课程体系，全面梳理各学段各学科阅读能力要求，明确各学段学科阅读课程目标，同时结合国家课程、地方课程和校本课程，统筹设计语言文学类、自然科学类、社会科学类、综合类等四大门类校本阅读课程。结合主题活动、悦读周、读书月，开展丰富多彩的阅读活动，满足师生高质量阅读需求。开展“乐学好书”领读设计文案征集和视频录制、“乐学泰州·二十四节气”主题阅读短视频征集、主题阅读情景剧视频评选等活动，助力学生提升阅读兴趣，涵育阅读素养。

下一阶段，泰州市将在加强书香校园建设基础上，优化完善全学段、全学科、全学程、全媒介阅读体系，增强优质阅读内容的供给能力，完善大阅读基础设施建设，推进大阅读数字化转型，不断提升“泰州教育大阅读”品牌内涵。