2月21日，江苏省教育厅召开新闻发布会，江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员潘漫介绍了江苏深入推进“大思政课”建设的有关情况、经验做法和下一步工作构想。

据悉，江苏先后出台了一系列文件，强化政策支持。江苏省教育厅深化与其他部门联动，合力打造“大思政课”建设共同体。如会同省文化和旅游厅开展“博物馆里的思政课”建设，打造“一城一馆一课”品牌，共同培育一批覆盖大中小学的博物馆“大思政课”精品课程。

江苏省教育厅社政处处长邹燕介绍，江苏将推出一批“博物馆里的思政课”，每年围绕一个主题形成一堂覆盖大中小学各学段的“博物馆里的思政课”。开发一批优质思政课教学资源，形成一批优秀研学线路，推出一批代表性课件讲义、小视频、微电影等，依托新媒体平台开展线上云展览、虚拟现实互动体验等。

记者了解到，江苏还深耕思政“小课堂”，积极创新教学方式，运用小组研学、情景展示、课堂辩论等多种方式，并利用慕课、微课等教学手段重构授课模式。如南京大学等高校聚焦新时代科技创新、创业就业等重大主题，开展“翻转课堂”，通过学生讨论、教师引导，既讲原理，更讲道理，提升思政课育人成效。同时，江苏还善用社会“大课堂”，深入挖掘用好江苏红色资源，开展“青年红色筑梦之旅”等系列品牌活动，推动红色资源融入“大思政课”。各校积极探索，挖潜各门课程的课程思政资源，形成各具特色、丰富多元的课程思政矩阵。比如，河海大学在教学中设置“港珠澳大桥建设中的河海人”等研讨环节，增强学生对专业的认同感和对祖国发展的自豪感。

截至2024年，江苏省专职思政课教师配备师生比已达1：350的国家规定要求，并涌现出徐川、何畏、唐忠宝等一批受学生喜爱，有影响力的优秀青年思政课教师，为全省高校思政课高质量发展注入“青年力量”。

潘漫表示，下一阶段，省教育厅将全面深化“大思政课”改革创新，深入贯彻落实全国和全省教育大会精神，着力在提升课堂质量、强化实践育人、打造高素质教师队伍、拓展工作格局上下功夫，加快培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

扬子晚报/紫牛新闻 王赟

校对 陶善工