近日，扬州高邮市分段召开小学、初中、高职中学校生命健康关爱工作座谈会，全力呵护学生身心健康成长。

聚焦课程，夯实心育基础。持续推进“2·15专项行动”落地见效，培养德智体美劳全面发展的学生。发挥学校教研组、备课组集体智慧，制定校本化心育课程实施计划和目标，将生命教育、情绪管理、心理调节等有机融入心育课程。创新实施“心理健康首课5分钟”行动，组织学生开展课前演讲、故事分享等心育活动，开启学生日常学习生活。

关爱帮扶，精准护航成长。通过软件评估与人工审核相结合的方式，在教师的日常观察与沟通基础上，定期完善学生成长档案，更好了解每位学生的个性化需求。完善学生心理健康工作体系，组建由校领导牵头的心理健康工作领导小组等团队。在班级层面构建“班主任+科任教师+心理委员”的帮扶小组，定期开展心理关怀、家校沟通等关爱工作，为学生的健康成长保驾护航。

协同联动，凝聚共育合力。加强与市未成年人成长指导中心、市心理健康名师工作室等单位联系，通过邀请心理专家进校辅导、推荐学生接受专业指导等方式，有针对性地开展团体心理辅导和个别心理辅导活动，切实满足学生及家长的需求。联合卫健、妇联等部门制发《高邮市校家社协同育人“教联体”建设工作清单》，将组建心理健康教育专业团队、提升心理健康教师专业技能等30余个主要任务列为年度工作目标，构建全社会关心、关注青少年健康成长的良好氛围。