暑假是开展爱国主义教育的有利时机。我们应当结合暑期社会实践实际，针对青少年的身心特点，创新爱国主义教育的内容、形式和方法，增强爱国主义教育的吸引力和感染力，激发青少年的爱国情感与民族自豪感。

用好红色资源，赓续红色血脉。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人的立德之源、立功之本。厚植爱国主义情怀，需要爱国主义教育的深厚滋养。革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库，是加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育的主阵地。江苏具有悠久的革命传统，红色资源丰富，铸就了伟大的周恩来精神、雨花英烈精神、新四军铁军精神、淮海战役精神等一系列中国共产党人精神谱系的“江苏符号”，是培养堪当民族复兴重任的时代新人的生动教材和独特优势。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，要引导青少年在暑假期间走进历史纪念馆，寻访抗战遗址遗迹，在研学中“触摸”革命历史，在红色文化的洗礼中沉淀铭记历史，感受革命先辈们在艰苦环境下坚守信念、勇于牺牲的崇高品格，从而树立正确的人生观、价值观，激发“勿忘国耻、强国有我”的信念，让红色基因在青少年心中生根发芽，让珍爱和平的爱国情感代代相传。

重视研学实践，激发爱国情感。开展中小学生研学实践教育活动，是贯彻党的教育方针、延伸学校教育和提升综合素质的重要环节。爱国主义不是抽象的，而是具体的，它在田埂上的汗水中，在老党员的故事里，在实验室的灯光下，在每一次将个人理想融入国家需要的选择中。要把研学实践贯穿青少年暑期生活，组织青少年亲身感受共和国巨变，增强“四个自信”；引导青少年参观科技馆、科研机构，参与科学实验与科技制作，体验国家科技成就，激发创新热情；鼓励青少年走进乡村，感受新农村的新变化，体会乡村振兴的巨大成果，从而帮助青少年了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，增强民族自豪感和社会责任感，提高实践和创新能力，让他们在研学过程中收获宝贵成长，将爱国主义践行到学习、生活之中。

创新活动形式，提升教育实效。青少年阶段是人生重要的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，要注重运用创新工具、丰富教育途径，运用青少年喜闻乐见的形式，不断增强爱国主义教育的针对性和实效性；引导青少年通过参与志愿服务等方式，将爱国主义精神内化于心、外化于行；利用网络平台开展阅读挑战、运动打卡，鼓励青少年制作短视频、手抄报等作品，并通过社交媒体分享研学成果，扩大教育影响力，激励更多青少年在行走中汲取前行力量。

青少年是祖国的未来、民族的希望。通过加强革命传统教育，厚植爱国、爱党、爱社会主义的情感，青少年定能树立坚定理想，铸就高尚灵魂，培养良好品格，厚植家国情怀，成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

来源：江苏教育报

编辑：王筱

审核：朱茂勇 许南欣