基本条件

1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、品行端正，热爱高等教育事业，具备从事教师职业所需的思想品德和职业道德。

3.取得全日制硕士研究生学历和硕士学位的应聘人员，年龄一般在35周岁以下［1990年1月1日（含）后出生］；具有高级职称的可放宽至40周岁［1985年1月1日（含）后出生］。取得全日制博士研究生学历和博士学位的应聘人员，年龄一般在40周岁以下［1985年1月1日（含）后出生］；具有高级职称的可放宽至45周岁［1980年1月1日（含）后出生］。

4.具备一定的教学、科研能力，能够承担相关课程的教学、学科专业建设、实验室建设和科研创新等工作；能适应学校的人才培养需要，有一定的发展潜力。

5.身心健康，能够履行教师岗位职责，胜任教学科研工作。

二级学院

专业

计划数

学历要求

岗位要求

智能制造学院

机械工程

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科及研究生阶段所学专业为机械大类。

2.能系统讲授机械设计、机械制造类等课程。

3.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动等。

4.有相关工作经验者优先。

自动化

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科及研究生阶段所学专业为自动化、机器人或电气工程等相关专业。

2.能系统讲授本专业的课程。

3.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动等。

电子电气工程学院

电气工程及其自动化

2

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科阶段所学专业为自动化、电气工程与智能控制或电气工程及其自动化，研究生阶段所学专业为电气类或控制类专业。

2.具有电力电子与电气传动、新能源变换及控制科研经历者优先。

3.能系统讲授电气类专业课程，承担实验教学任务。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动等。

电子信息工程

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科阶段所学专业为电子信息工程、通信工程、信息工程等相关专业，研究生阶段所学专业为通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术等相关专业。

2.能系统讲授本专业的课程。

3.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动等。

计算机科学与工程学院

数据科学与大数据技术

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科和研究生阶段所学专业均为计算机或数学大类。

2.熟悉Hadoop、数据挖掘、数据可视化等技术，能从事大数据专业相关课程的教学工作。

3.具有良好的编程能力，具备一定的工程能力。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动等。

计算机科学与技术

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科和研究生阶段所学专业均为计算机大类。

2.能够承担操作系统、计算机组成原理、计算机网络等专业课程的教学工作。

3.具有良好的编程能力，具备一定的工程能力。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动等。

软件工程

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科和研究生阶段所学专业均为计算机或数学大类。

2.能够承担软件工程、离散数学、软件测试等专业课程的教学工作。

3.熟悉机器学习、计算机视觉、自然语言处理等技术，具有良好的编程能力。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动等。

城市建设与设计学院

环境设计

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科或研究生阶段所学专业为环境设计相关专业。

2.能系统讲授本专业的课程。

3.熟悉数字化辅助设计领域或乡村振兴、城市更新领域，有相关设计经验者优先。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动。

数字媒体艺术

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科或研究生阶段所学专业为艺术类或计算机类专业。

2.能系统讲授本专业的课程。

3.具备计算机类与艺术设计类双重学术与实践能力，有相关工作经验者优先。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动。

环境与制药工程学院

制药工程

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科阶段所学专业为药学、制药工程等专业，研究生阶段所学专业为制药工程、药物分析、药物化学、药剂学、药理学、药学等专业。

2.能承担实验室质量保证、药品生产质量管理工程、制药分离工程、制药设备、制药工艺设计、生物化学、微生物学等课程的教学任务。

3.有制药工程行业（药品生产企业）工作经历者优先。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动。

环境工程

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科和研究生阶段所学专业为环境工程或化工制药类相关专业。

2.能够承担相关课程的教学任务。

3.具有行业企业工作经历者优先。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动。

商学院

审计学

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科或研究生阶段所学专业为审计学相关专业。

2.能够承担审计学原理、经济责任审计、大数据审计、计算机审计等课程的教学任务。

3.熟悉使用审计软件，有一定审计实务工作经验者优先。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动。

外国语学院

英语

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科阶段所学专业为英语语言文学、教育学相关专业。

2.具有英语专业八级证书或同等级别语言等级证书。

3.同等条件下，研究生阶段有跨学科背景者优先、有相关教学工作经验者优先、有海外留学或工作经验者优先。

4.能积极参与学科专业建设、课程建设、教研教改活动和学术活动。

大学英语

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科或研究生阶段所学专业为日语或法语。

2.具有本语种最高级别证书。

3.同等条件下，有教学经验者或海外学习、工作经验者优先。

4.能积极参与课程建设、教研教改活动和学术活动。

基础部

数学

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科或研究生阶段所学专业为数学类相关专业。

2.有相关工作经验者优先。

3.能积极参与课程建设、教研教改活动和学术活动。

物理

1

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.本科或研究生阶段所学专业为物理类相关专业。

2.有相关工作经验者优先。

3.能积极参与课程建设、教研教改活动和学术活动。

马克思主义理论教学研究部

专职思政课教师

3

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.中共党员（含预备党员），政治立场坚定，具有良好的思想道德素质，有较强的事业心和责任心，有志于从事思想政治教育教学工作。

2.本科或研究生阶段所学专业为马克思主义理论、哲学、思想政治教育、法学、政治学、历史学、教育学等。

3.有高校思想政治理论课教学经验者优先。

4.能积极参与课程建设、教研教改活动和学术活动。

基本条件

1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、品行端正，热爱高等教育事业，具备从事辅导员职业所需的思想品德和职业道德。

3.年龄一般在30周岁以下［1995年1月1日（含）后出生］。

4.取得全日制硕士研究生及以上学历学位，能适应学校的人才培养需要，有一定的发展潜力。

5.身心健康，能够履行辅导员岗位职责，胜任学生思想政治教育工作。

用人单位

岗位

计划数

学历要求

岗位要求

学工处

专职辅导员

7

全日制研究生学历、硕士及以上学位

1.中共党员（含预备党员），有较强的事业心和责任心，有志于从事大学生思想政治教育工作。

2.有较强的组织管理能力、教育引导能力、调查研究能力、沟通协调能力和语言、文字表达能力，本科或研究生阶段担任过主要学生干部1年及以上。

3.心理健康、积极向上，具备爱岗敬业、吃苦耐劳的精神品质，具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法、为人正直、作风正派、廉洁自律。

4.能自觉遵守学校各项规章制度，服从学校岗位调动和工作安排。