教育部再放大招，为家长、学生、教师解决困扰，网友：早该如此！

近几年来，随着社会经济的发展，在我国各大中小学校内，教育APP发展迅速。在很大程度上，教育APP在学校的广泛应用，对我国教育发展产生了积极的影响。

但是在很多学校，一方面家长、学生以及老师被各种APP“绑架”，有时候不想用却不得不用，比如有高校内打热水用App，跑步使用App，吃饭要用，甚至上课也要在App上点名。另一方面部分教育类APP出现过度娱乐化、低俗、性暗示等内容泛滥的现象，令众多家长、学生、教师苦不堪言。

为了治理这种乱象，教育部曾在2018年对各类教育APP进行查处整治，效果显著，“互动作业”、“同学帮”等十余个违法违规平台被查处，两百余款严重危害青少年身心健康的应用被下架。为了更进一步的规范教育APP在学校内的应用，近日，教育部联合公安部、网信办等八部门终于出手，再度放了一个大招。

在第五场2019教育金秋系列发布会上，教育部公布了八部门联合印发的《教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，这是我国第一个在国家层面发布的全面规范教育APP的文件，通过多种措施为家长、学生、教师解决困扰。

其一、明确准入程序，提高供给质量

教育部对教育APP提供者提出明确要求，从源头上保证教育APP的质量。创作者在设计各类教育APP时，其呈现出的内容必须合理、健康，不得对中小学生身心造成伤害。另外，各类教育APP严禁采集个人隐私信息等，保障广大师生的切身利益。

其二、压实主体责任，规范应用管理

在各地教育部门以及学校内按照“谁主管谁负责、谁开发谁负责、谁选用谁负责”的原则建立责任体系。同时，文件中明确提出，统一使用的教育App不得向学生和家长收取任何费用，不得植入商业广告和游戏。推荐使用的教育App遵循自愿原则，不得与教学管理行为绑定，不得以学分、成绩和评优挂钩。

其三、健全管理体系，促进健康发展

教育APP的源头与进入学校的入口控制好之后，各地教育部门以及学校应当建立教育App的长效监管机制。比如对教育APP的开发者的监管，教育部门、网信办等多部门也要建立协同联动的监管机制，家长、老师等也要做好监督作用，发现违规教育APP要及时通知教育部门或学校。

其四、加强支撑保障，确保落地见效。

随着治理的进行，当教育APP行业越来越制度化、规范化、标准化的时候，家长老师们就可以真正的没有后顾之忧了。因此各地教育部门及学校应当全力保障该意见的执行，确保意见能够落地见效。

毫无疑问，优质教育APP会给教育带来极大的帮助，但是一些劣质教育APP则让老师、学生和家长都苦不堪言。教育部等八部门联合发文规范教育APP的应用，为老师、学生和家长解决了后顾之忧，有网友表示：早该如此了！