为进一步减轻学生作业负担，日前，镇江丹阳市教育局组织召开中小学正副校长、各学段研训员工作会议，深入学习“双减”工作的相关文件精神，并就作业管理、课堂教学、课后服务、睡眠管理等方面进行纪律要求，强化学校教育主阵地作用，确保“双减”工作落地落实。

完善家校社协同机制。强化家校协同育人作用，普遍落实教师家访制度。进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。征集和制作一批优质家教微课资源，办好落地式家长学校，推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设，引导家长树立科学育儿观念，努力形成减负共识。

试点学生成长导师机制。在试点学校开展一名教师对应多名学生，开展思想启导、心理疏导、生活帮导、成长向导、家教指导，落实教师教书育人工作职责，尝试将导师工作业绩纳入评优评先等评价体系。适当吸收优秀社会人士、家长加入导师团队，使学生的成长得到关爱和支持。

完善经费保障机制。进一步健全政府投入、社会投入、家庭合理分担的多渠道资金筹措机制。财政部门结合各类学校年度预算安排、课后服务实际开展情况等因素，统筹做好经费保障，积极支持学校开展好课后服务工作。认真落实家庭经济困难学生课后服务资助政策，对建档立卡等家庭经济困难学生实行减免。