3月17日，教育部召开发布会介绍三年来贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神工作进展，教育部透露，启动“大思政课”综合改革试验区建设，并推动高校严格落实思政课实践教学学时学分。

思政课建设三年发生全局性转变

2019年3月18日，习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。“三年来，思政课建设发生全局性、根本性转变。”教育部社会科学司司长徐青森指出。

徐青森介绍，地方各级党委把办好思政课摆上重要议程，普遍建立省级领导听讲调研思政课制度，采取有效措施，着力解决思政课编制岗位、教师津贴、培训经费、项目研究等突出问题。党委书记、校长履行第一责任人职责，带头走进课堂听课讲课，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，形成制度性安排。

指导全国重点马院和北京、天津、上海、吉林等地单独开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，增设课程分教指委，研制实施专门教学大纲和教学建议，编写使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和系列教学辅导用书。

将启动专门教材编写

徐青森提出，下一步，将加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，启动编写专门教材，将党的创新理论有机融入各门思政课教材和哲学社会科学各学科专业教材。深入推进大中小学思政课一体化建设。启动“大思政课”综合改革试验区建设。

同时，教育部将改革创新课堂教学，推动高校严格落实思政课实践教学学时学分。用好社会大课堂，围绕抗击疫情、脱贫攻坚、乡村振兴等主题，会同有关部门联合设立一批“大思政课”实践教学基地。

徐青森表示，接下来还将建设覆盖每门思政课、服务一线教学的问题库、案例库、素材库和在线示范课程库等资源库，研制开发精品课件；此外，将推广实施特聘教授、兼职教师制度等。