在中小学教师职称评审标准条件中，单列思想政治教师职称评审条件、将职业高中教师职称并入中等职业学校教师职称系列、中小学正高级教师职称校领导不超过推荐人数的30%……5月13日，宁夏教育厅官方微信公众号发布通知称，宁夏人力资源和社会保障厅于近日召开全区职称评审工作会议，部署2022年职称评审工作，持续推进职称制度改革，完善职称评价标准。

在完善职称评价标准方面，通知指出，结合职称评审条件试行中遇到的新情况、新问题，对2018年后制定出台的评审条件进行集中修订，坚持把德才兼备、以德为先放在评价标准的首位，突出考察政治品质、职业操守和从业行为，对政治和品德不合格者实行“一票否决”。

同时，具有自主评审权限的各高校、科研院所探索开展人才评价规范研究试点，根据不同学科特点，综合评价学科学术创新质量、贡献、绩效等因素，实行分类评价。

通知强调，着力培养高素质专业化思政课教师队伍，在中小学教师职称评审标准条件中单列思想政治教师职称评审条件，各高校制定适应本校思政工作特点的辅导员、思政课教师职称评审条件。

针对优化职称评审体系方面，通知提到，将职业高中教师职称并入中等职业学校教师职称系列，已取得中小学教师职称的职业高中教师申报中等职业学校教师职称不再进行同级转评，符合评审条件的可直接申报中等职业学校教师职称。此外，为创新职称评审方式，通知指出，高级职称评审业绩述职面试环节，可选择论文、案例、论著、工作报告、发明专利、专业作品等代表作进行答辩。

值得注意的是，通知提到，中小学正高级教师职称以地市为单位按照教师队伍5‰的比例推荐申报，其中校领导不超过推荐人数的30%，向一线教师加大倾斜力度。