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    北京市教委:鼓励采用更加灵活的期末考试方式和成绩呈现方式

    :2022年06月25日
    新京报

    李奕表示,学校要做好线上线下教学衔接,全面梳理线上教学情况,评估线上教学效果,有序推进线上线下教学的衔接和转换。

    根据安排,北京高一高二、初一初二年级和小学一至六年级6月27日(周一)返校,幼儿园7月4日(周一)返园。6月25日,针对返校后的教育教学安排,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示要上好“返校第一课”,同时在考试上,鼓励针对不同科目特点,采用更加灵活的考试方式和成绩的呈现方式。

    李奕称,在上好“返校第一课”上,各区各校要围绕疫情防控、健康生活等内容,通过主题班会等形式系统设计“返校第一课”教育活动,帮助同学们养成良好习惯,增强疫情防控意识。

    经过一个时间段的线上学习,学生返校后如何适应线下教学?

    李奕表示,学校要做好线上线下教学衔接,全面梳理线上教学情况,评估线上教学效果,有序推进线上线下教学的衔接和转换。

    同时,在中小学考试与评价管理上,鼓励针对不同科目特点,采用更加灵活的考试方式和成绩的呈现方式,注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况。对于暂时无法返校的同学们,学校要做好线上线下同步部署,帮助未返校的同学完成好期末的考试评价和阶段性学习总结。

    对于即将到来的暑假,李奕表示,学校要提前做好暑假安排,要坚持安全第一,把防疫指导作为学生暑假安全教育的重中之重;要关注身心健康,引导学生合理锻炼,切实增强体质,加强心理疏导和关爱;要指导学生依据自身兴趣爱好与需求,科学安排暑假生活;要注重家校协同,加强家庭教育指导服务,促进形成良好亲子关系和良好家风。

    文⁄王振袢&发表于 江苏
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