“智慧农业是未来农业竞争的制高点。”3月8日记者获悉，在今年全国两会上，全国政协委员、中国农业大学工程学院院长韩鲁佳带来关于加大支持力度、办好职业院校智慧农业专业群的建议。

国家“十四五”规划纲要明确提出，“加快发展智慧农业，推动农业生产经营和管理服务数字化改造”。韩鲁佳解释称，智慧农业是新一代信息技术与传统农业全链条生产要素深度融合，具有更高资源利用率、更高劳动生产率和更好从业体验感的现代农业新形态。

她进一步指出，智慧农业作为新技术变革下的多学科交叉新专业，对技能人才的知识结构、技能水平和能力素质均提出了全新要求。

韩鲁佳调研发现，当前我国职业院校智慧农业人才培养面临的突出问题：一是人才培养规划滞后、定位低，数量和质量难以满足新发展需要；二是投入严重不足，实训基地条件、师资队伍专业技能匹配度不高，难以做到与产业同步甚至适度超前发展。

韩鲁佳提出，着力增强涉农职业教育适应性。“要培养既懂农业又掌握新一代信息技术，不仅会种地而且‘慧’种地的智慧农业实用复合型技术技能人才，需要更长学制。”她建议，以智慧农业专业群建设为发力点，优先支持高水平涉农职业院校开展本科层次现代种业、智慧园艺、智慧养殖、智能农装等专业建设，提高办学吸引力和人才培养定位。

同时，韩鲁佳提出，面向国家粮食和农业主产区、乡村振兴重点帮扶区等，统一规划招生、培养和使用，实施单考单招、定制培养、政府买单、定向就业，加快培养“用得上、留得住、能力强”的技能型人才。

韩鲁佳进一步分析，智慧农业职业教育专业性强、应用场景多元、实操性技能要求高，同时智慧农业设备高端、一次性投入大，如大马力拖拉机、采棉机、育种专用播种收获机单价均为上百万元，办学成本相对较高，而农业企业规模小且分散。

对此，她建议，加大办学经费投入，增强涉农职业院校人才培养的基础能力。紧跟新技术、新装备迭代步伐，加快提升智慧农业人才培养质量、水平和吸引力，优先保障和支持智慧农业基础实训平台需要。

此外韩鲁佳建议，国家、地方政府、职业院校与产业赋能，重点建设好面向不同智慧农业应用场景的专业化、综合性实训平台和实习基地；加强产教协同培养、普职对口支援，提升涉农职业院校“双师型”教师数字化专业知识和技能水平，一体化设计和开发与产业适配的专业精品课程群、在线教学资源库和案例库，提高涉农职业教育供给精准度。