海内外1400余家企业参展，涵盖学前教育、基础教育、职业教育等领域的新装备、新成果、新理念、新技术，4月21日至23日在江西南昌举行的第81届中国教育装备展，再创规模新高,成为全球教育装备行业规模最大展会。

展会期间，新京报同步举办“有备而来、融合共生”分论坛，邀请有特色、有亮点的参展企业代表做客新京报采访间，围绕传统教育装备转型、教育数字化发展、智慧校园等热点话题展开探讨。学前教育装备有哪些新发展趋势？如何利用教育信息化手段解决幼儿园的痛点？访谈中，朗朗教育CEO丁红蕾分享了对教育信息化构建幼教行业生态闭环的思考。

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新京报：你认为传统的教育装备领域有哪些创新思路？

丁红蕾：解决幼儿园的问题还是要从教育教学入手，比如用辅助信息技术、先进的技术手段帮助幼儿园解决教育教学中的问题。朗朗教育的产品中也运用了人工智能技术、AR技术，可以帮助教师更好地展开教学。

从教育教学中孩子的层面而言，沉浸式的体验有助于孩子全身心的健康发展。另一个层面是对于教师的教研，通过信息技术手段，帮助教师提升教育教学的能力和水平，从而来提升幼儿园整体的教研质量，比如说在产品中用AI教学助手以及AI备课技术手段提供辅助。目前的学前教育装备在技术的变革之下不断丰富和多元化发展。

新京报：随着教育信息化的高速发展，能够解决幼儿园中的哪些痛点？

丁红蕾：主要解决了三个方面的痛点，或者说三个方面的需求。第一个是教育教学，教师缺乏一些高清的素材和资源作为备课素材。所以朗朗教育所提供的教学系统，能够辅助教师的教学，从而帮他们节省时间。

第二个方面是教研。通过信息技术手段搭建教师学习平台，让全国的幼儿园教师，包括专家、高校教授、知名院长，在平台中通过共建内容的方式对幼儿教师教学水平赋能。朗朗教育也在做云课，里边有大量的大师课素材。

第三个方面是从管理的角度，包括整个幼儿园的基础考勤、园务、班务的管理。目前信息化从上述方面帮助幼儿园进行全方位的提升。